Das Repertory-Grid-Interview als Methode kooperativen Forschungshandelns

Journal article | Zeitschriftenartikel

Ausgehend von einer Kritik an der Ausrichtung der Methodenausbildung in der Psychologie (in Deutschland) werden die Gegenstandsangemessenheit und die Kooperationsförderlichkeit von Methoden als Kriterien methodischer Professionalität betont. Anschließend wird das Repertory-Grid-Interview als Verfahren vorgestellt, das beiden Kriterien gerecht wird. Das rezensierte Lehrbuch sowie die damit korrespondierende Software stellen eine geeignete Einführung in das Verfahren dar, setzen allerdings eine bereits begründete und im Feld implementierte Fragestellung voraus.

Angaben zum Objekt

• Weitere Titel: The Repertory Grid Interview as a Method of Cooperative Research ; La entrevista de rejilla de repertorio como un método de investigación cooperativa
• ISSN: 1438-5627
• Sprache: Deutsch
• Anmerkungen: Status: Veröffentlichungsversion; begutachtet

Verweise und Beziehungen

• Erschienen in: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 7(2)

Klassifikation und Themen

• Thema: Methodenausbildung; Professionalität; Gütekriterien; Repertory-Grid-Interview; Psychologie persönlicher Konstrukte; methodological training; professionalism; quality criteria; Repertory Grid interview; psychology of personal constructs; entrenamiento metodológico; profesionalismo; criterio de calidad; entrevista de Rejilla de Repertorio; psicología de constructos;

Beteiligte, Orts- und Zeitangaben

• Ereignis: Geistige Schöpfung
• (wer): Dick, Michael
• Ereignis: Veröffentlichung
• (wo): Deutschland
• (wann): 2006

Weitere Informationen

• URN: urn:nbn:de:0114-fqs060263
• Letzte Aktualisierung: 21.06.2024, 16:27 MESZ