Induktiv versus deduktiv entwickelte Fragebogenverfahren zur Erfassung von Merkmalen des Lernverhaltens

Weitere Titel
Inductively versus deductively developed questionnaires to measure learning characteristics
Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Deutsch

Erschienen in
In: Unterrichtswissenschaft, Zeitschrift für Lernforschung, 21 (1993) 4, S. 312-326
Postprints der Universität Potsdam : Humanwissenschaftliche Reihe ; paper 058

Klassifikation
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Schlagwort
Fragebogen
Lernverhalten
Lernen
Lerntechnik

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Potsdam
(wer)
Universität Potsdam
(wann)
2009
Urheber
Schiefele, Ulrich
Wild, Klaus Peter

URN
urn:nbn:de:kobv:517-opus-33596
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
25.03.2025, 13:56 MEZ

Datenpartner

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Beteiligte

  • Schiefele, Ulrich
  • Wild, Klaus Peter
  • Universität Potsdam

Entstanden

  • 2009

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