Was nutzt berufliche Weiterbildung? Befunde aus aktuellen empirischen Untersuchungen

Abstract: Die Analyse bezieht sich auf empirische Untersuchungen zu den Effekten organisierter beruflicher Weiterbildung in Form von Kursen oder Lehrgängen. Dabei geht es speziell um die Frage, welchen Nutzen die Weiterqualifizierung für die Teilnehmer hat. Die Studien verwendeten unterschiedliche Erhebungstechniken, nutzten verschiedene Datenarten und wandten verschiedene statistische Analyseverfahren an. Es wird kritisiert, daß es keine groß angelegte repräsentative Untersuchung zu Weiterbildungseffekten gibt; die vorliegenden Befunde stammen letztlich alle aus Sekundäranalysen. Als weiteres methodisches Manko wird angeführt, daß in den Studien weder Daten zur Wirtschaftslage und Beschäftigungssituation noch zu den innerbetrieblichen Bedingungen der Teilnehmer erhoben wurden. Jeweils kurz zusammengefaßt werden Ergebnisse aus den Institutionen: Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft, Forschung und Technologie; Bundesinstitut für Berufsbildung; Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforsc

Angaben zum Objekt

• Weitere Titel: What are the benefits of advanced vocational education? Findings from current empirical studies
• Standort: Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
• Umfang: Online-Ressource
• Sprache: Deutsch
• Anmerkungen: Veröffentlichungsversion ; begutachtet ; In: Sozialwissenschaften und Berufspraxis ; 21 (1998) 1 ; 29-47

Klassifikation und Themen

• Klassifikation: Erziehung, Schul- und Bildungswesen
• Schlagwort: Berufliche Fortbildung ; Weiterbildung

Beteiligte, Orts- und Zeitangaben

• Ereignis: Veröffentlichung
• (wo): Mannheim
• (wann): 1998
• Urheber: Schreiber, Norbert

Weitere Informationen

• URN: urn:nbn:de:0168-ssoar-36808
• Rechteinformation: Open Access unbekannt; Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
• Letzte Aktualisierung: 25.03.2025, 13:55 MEZ