Hochschulschrift

Die motorische Entwicklung von Grundschulkindern : eine längsschnittliche Mehrebenenanalyse von sozioökologischen, soziodemographischen und schulischen Einflussfaktoren

zu Verbundenen Objekten

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
ISBN
9783880206250
Maße
21 cm
Umfang
370 S.
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
graph. Darst.
Zugl.: Hamburg, Univ., Diss., 2014

Erschienen in
Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft / Deutsche Vereinigung für Sportwissenschaft ; Bd. 247
Forum Sportwissenschaft ; Bd. 28

Schlagwort
Grundschulkind
Motorische Entwicklung
Schulsport
Motorischer Test

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Hamburg
(wer)
Feldhaus, Ed. Czwalina
(wann)
2015
Urheber
Beteiligte Personen und Organisationen

Inhaltsverzeichnis
Rechteinformation
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
11.06.2025, 13:54 MESZ

Datenpartner

Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Original beim Datenpartner anzeigen

Objekttyp

  • Hochschulschrift

Beteiligte

Entstanden

  • 2015

Ähnliche Objekte (12)

Motorische Leistungsfähigkeit von Grundschulkindern : Untersuchung der Einflussfaktoren

Motorische Leistungsfähigkeit von Grundschulkindern : Untersuchung der Einflussfaktoren

Mentale Rotation bei Grundschulkindern: Zusammenhang mit motorischen Fähigkeiten und Einfluss motorischer Prozesse

Hochschulschrift

Mentale Rotation bei Grundschulkindern: Zusammenhang mit motorischen Fähigkeiten und Einfluss motorischer Prozesse

Elterneinbeziehung : empirische Untersuchung eines schulischen Interventionsansatzes zur Gesundheitsförderung bei Grundschulkindern

Elterneinbeziehung : empirische Untersuchung eines schulischen Interventionsansatzes zur Gesundheitsförderung bei Grundschulkindern

Elterneinbeziehung : empirische Untersuchung eines schulischen Interventionsansatzes zur Gesundheitsförderung bei Grundschulkindern

Elterneinbeziehung : empirische Untersuchung eines schulischen Interventionsansatzes zur Gesundheitsförderung bei Grundschulkindern

Intersektionalität als Mehrebenenanalyse

Artikel

Intersektionalität als Mehrebenenanalyse

Intersektionalität als Mehrebenenanalyse

Intersektionalität als Mehrebenenanalyse

Probleme der Mehrebenenanalyse

Probleme der Mehrebenenanalyse

Mole : motorische Leistungsfähigkeit von Grundschulkindern in Hamburg ; Abschlussbericht zum Forschungsprojekt

Mole : motorische Leistungsfähigkeit von Grundschulkindern in Hamburg ; Abschlussbericht zum Forschungsprojekt

Methodologische Probleme der Mehrebenenanalyse

Hochschulschrift

Methodologische Probleme der Mehrebenenanalyse

Längsschnittstudie zum Verlauf motorischer Fähigkeiten von Grundschulkindern in Abhängigkeit auffälliger motorischer Leistungen der Fein- und Grobmotorik

Längsschnittstudie zum Verlauf motorischer Fähigkeiten von Grundschulkindern in Abhängigkeit auffälliger motorischer Leistungen der Fein- und Grobmotorik

Probleme der Mehrebenenanalyse : Bd. zum Kolloquium "Probleme d. Mehrebenenanalyse" vom 12.6.1980 - 14.6.1980 in Bielefeld, Projekt "Mehrebenenanalyse", USP Mathematisierung, Univ. Bielefeld

Probleme der Mehrebenenanalyse : Bd. zum Kolloquium "Probleme d. Mehrebenenanalyse" vom 12.6.1980 - 14.6.1980 in Bielefeld, Projekt "Mehrebenenanalyse", USP Mathematisierung, Univ. Bielefeld

Entwicklung von Modellkompetenz - Längsschnittliche Betrachtungen

Entwicklung von Modellkompetenz - Längsschnittliche Betrachtungen

Verbundene Objekte