- Language
-
Deutsch
- Extent
-
360 S.
- ISBN
-
978-3-7815-1061-6
- Identifier
-
958152403
- Series
-
Jahrbuch Grundschulforschung; Bd. 3
Subject
Grundschulpädagogik ; Lehrer ; Professionalisierung ; Konferenzschrift Hildesheim; Kongress Hildesheim <2000>
Contributor
- Table of contents
- Rights
-
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- Last update
-
16.08.2023, 6:37 PM CEST
Object type
- Monografie
Other Objects (12)
Zwischen Fachdidaktik und Stufendidaktik : Perspektiven für die Grundschulpädagogik
Reflexion und Reflexivität im Kontext Grundschule : Perspektiven für Forschung, Lehrer:innenbildung und Praxis
Diversität und soziale Ungleichheit : Herausforderungen an die Integrationsleistung der Grundschule
Grundschule zwischen den Ansprüchen der Individualisierung und Standardisierung
Forschungen zu Lehr- und Lernkonzepten für die Grundschule
Grundschulpädagogik meets Kindheitsforschung : zum Wechselverhältnis von schulischem Lernen und außerschulischen Erfahrungen im Grundschulalter
Individuelles und soziales Lernen in der Grundschule : Kinderperspektive und pädagogische Konzepte
Schule in Not : eine Institution auf der Suche nach Verbündeten
Europäisierung der Bildung : Konsequenzen und Herausforderungen für die Grundschulpädagogik
Nachhaltige Bildung in der Grundschule
Hochschule und Schule in der internationalen Diskussion : Chancen und Risiken neuer Entwicklungen
Grundschulpädagogik zwischen Wissenschaft und Transfer
Zwischen Fachdidaktik und Stufendidaktik : Perspektiven für die Grundschulpädagogik
Reflexion und Reflexivität im Kontext Grundschule : Perspektiven für Forschung, Lehrer:innenbildung und Praxis
Diversität und soziale Ungleichheit : Herausforderungen an die Integrationsleistung der Grundschule
Grundschule zwischen den Ansprüchen der Individualisierung und Standardisierung
Forschungen zu Lehr- und Lernkonzepten für die Grundschule
Grundschulpädagogik meets Kindheitsforschung : zum Wechselverhältnis von schulischem Lernen und außerschulischen Erfahrungen im Grundschulalter
Individuelles und soziales Lernen in der Grundschule : Kinderperspektive und pädagogische Konzepte
Schule in Not : eine Institution auf der Suche nach Verbündeten
Europäisierung der Bildung : Konsequenzen und Herausforderungen für die Grundschulpädagogik
Nachhaltige Bildung in der Grundschule
Hochschule und Schule in der internationalen Diskussion : Chancen und Risiken neuer Entwicklungen
Grundschulpädagogik zwischen Wissenschaft und Transfer
Zwischen Fachdidaktik und Stufendidaktik : Perspektiven für die Grundschulpädagogik
Reflexion und Reflexivität im Kontext Grundschule : Perspektiven für Forschung, Lehrer:innenbildung und Praxis
Diversität und soziale Ungleichheit : Herausforderungen an die Integrationsleistung der Grundschule
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Forschungen zu Lehr- und Lernkonzepten für die Grundschule
Grundschulpädagogik meets Kindheitsforschung : zum Wechselverhältnis von schulischem Lernen und außerschulischen Erfahrungen im Grundschulalter
Individuelles und soziales Lernen in der Grundschule : Kinderperspektive und pädagogische Konzepte
Schule in Not : eine Institution auf der Suche nach Verbündeten
Europäisierung der Bildung : Konsequenzen und Herausforderungen für die Grundschulpädagogik
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