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Frauen und Männer in der Frühpädagogik: eine genderbezogene Bestandsaufnahme

"Der dynamische Professionalisierungsprozess in der Frühpädagogik soll eine Qualitätssteigerung der frühpädagogischen Arbeit erzeugen, aber auch das Berufsfeld aufwerten. Inzwischen reichen die möglichen Qualifikationsstufen von der Berufsfachschule bis zum universitären Master. Die Fragen für die Zukunft sind, welche Einflüsse dies auf die Geschlechterpräsenz in den frühpädagogischen Berufsfeldern hat, und ob die verschiedenen Qualifikationsniveaus zu einer geschlechterspezifischen Hierarchisierung führen. Die Studie liefert einen Gesamtüberblick zur Präsenz von Frauen und Männern in den verschiedenen Segmenten des frühpädagogischen Feldes. Weiterhin dominieren Frauen quantitativ auf allen Qualifikations- und Hierarchieebenen, allerdings schwanken die Anteile erheblich von 56 bis 97 Prozent. Besonders erstaunt, dass in der akademisierten Variante der frühpädagogischen Ausbildung der bisher ohnehin schon niedrige Männeranteil im beruflichen Ausbildungsbereich nochmals halbiert wird." (Autorenreferat)

Frauen und Männer in der Frühpädagogik: eine genderbezogene Bestandsaufnahme

Urheber*in: Keil, Johannes; Pasternack, Peer; Thielemann, Nurdin

Attribution - ShareAlike 4.0 International

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Alternative title
Women and men in early childhood education: a gender-related survey
ISSN
2196-4467
Extent
Seite(n): 129–137
Language
Deutsch
Notes
Status: Veröffentlichungsversion; begutachtet

Bibliographic citation
GENDER - Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft, 5(1)

Subject
Wirtschaft
Sozialwissenschaften, Soziologie
Primar- und Elementarbildung
Berufsforschung, Berufssoziologie
Frauen- und Geschlechterforschung
Bildungswesen Primarbereich
frühkindliche Erziehung
pädagogischer Beruf
Professionalisierung
Qualifikation
geschlechtsspezifische Faktoren
Geschlechtsrolle
Geschlechterverteilung
Chancengleichheit

Event
Geistige Schöpfung
(who)
Keil, Johannes
Pasternack, Peer
Thielemann, Nurdin
Event
Veröffentlichung
(where)
Deutschland
(when)
2013

URN
urn:nbn:de:0168-ssoar-397416
Rights
GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
Last update
21.06.2024, 4:27 PM CEST

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  • Zeitschriftenartikel

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  • Keil, Johannes
  • Pasternack, Peer
  • Thielemann, Nurdin

Time of origin

  • 2013

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