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Deutsche Nationalbibliothek

Bildungspolitische Steuerungsimpulse im Ganztagsschulausbau : interne Evaluation als Instrument evidenzbasierter Selbststeuerung

Weitere Titel:

Bildungspolitische Steuerungsimpulse und Schulentwicklung im Kontext des Ganztagsschulausbaus

Beteiligte Personen und Organisationen:

Bloße, Stephan
Springer Fachmedien Wiesbaden

Dokumenttyp:

Monografie

Sprache:

Deutsch

Umfang:

VIII, 545 Seiten

Reihe:

Educational governance; Band 44

Thema:

Ganztagsschule ; Schulentwicklung ; Evaluation ; Bildungspolitik ; Governance ; Hochschulschrift

ISBN:

978-3-658-23720-2

Identifier:

1168343739

Inhaltsverzeichnis:

https://d-nb.info/1168343739/04

Digitalisat im Angebot der Bibliothek:

Inhaltsverzeichnis

Rechteinformation:

Der Zugriff auf Teile des Objekts ist unbeschränkt möglich.

Letzte Aktualisierung: 14.04.2022, 08:24 MESZ

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