- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783906528243
3906528243
- Maße
-
30 cm, 130 gr.
- Umfang
-
33 S.
- Sprache
-
Deutsch
- Erschienen in
-
SCIL-Arbeitsbericht ; 1
- Klassifikation
-
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Informatik
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
St. Gallen
- (wer)
-
SCIL
- (wann)
-
2003
- Urheber
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
11.06.2025, 13:58 MESZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Beteiligte
Entstanden
- 2003
Ähnliche Objekte (12)
Nachhaltigkeit von eLearning-Innovationen: Fallstudien zu Implementierungsstrategien von eLearning als Innovationen an Hochschulen
Nachhaltigkeit von eLearning-Innovationen : Ergebnisse einer Delphi-Studie
Handbuch der Kompetenzentwicklung für e-Learning Innovationen : eine Handlungsorientierung für innovative Bildungsarbeit in der Hochschule
E-Learning in Hochschulen und Bildungszentren
E-Learning an Hochschulen : an Beispielen lernen
Didaktisch-methodische Innovation der Teile III und IV der Meisterausbildung : Abschlussbericht des Modellversuchs
Learning Design : Gestaltung eLearning-gestützter Lernumgebungen in Hochschulen und Unternehmen
Meisterprüfung - Lernen für die Praxis, [...]. Ausbilden im Handwerk
Inklusion in der beruflichen Bildung, [...]. Praxis gestalten - Umsetzungsstrategien für inklusive Ausbildung
Meisterprüfung - Lernen für die Praxis, [...]. Ausbilden im Handwerk
Gestaltungsorientierte Lehrforschung
Zielorientierte Seminargespräche mit Handwerkern : didaktische Gestaltungshilfen für den ehren- und nebenamtlichen Seminarleiter am Beispiel des Seminarthemas "Aufgaben des Lehrlingswartes"
Nachhaltigkeit von eLearning-Innovationen: Fallstudien zu Implementierungsstrategien von eLearning als Innovationen an Hochschulen
Nachhaltigkeit von eLearning-Innovationen : Ergebnisse einer Delphi-Studie
Handbuch der Kompetenzentwicklung für e-Learning Innovationen : eine Handlungsorientierung für innovative Bildungsarbeit in der Hochschule
E-Learning in Hochschulen und Bildungszentren
E-Learning an Hochschulen : an Beispielen lernen
Didaktisch-methodische Innovation der Teile III und IV der Meisterausbildung : Abschlussbericht des Modellversuchs
Learning Design : Gestaltung eLearning-gestützter Lernumgebungen in Hochschulen und Unternehmen
Meisterprüfung - Lernen für die Praxis, [...]. Ausbilden im Handwerk
Inklusion in der beruflichen Bildung, [...]. Praxis gestalten - Umsetzungsstrategien für inklusive Ausbildung
Meisterprüfung - Lernen für die Praxis, [...]. Ausbilden im Handwerk
Gestaltungsorientierte Lehrforschung
Zielorientierte Seminargespräche mit Handwerkern : didaktische Gestaltungshilfen für den ehren- und nebenamtlichen Seminarleiter am Beispiel des Seminarthemas "Aufgaben des Lehrlingswartes"
Nachhaltigkeit von eLearning-Innovationen: Fallstudien zu Implementierungsstrategien von eLearning als Innovationen an Hochschulen
Nachhaltigkeit von eLearning-Innovationen : Ergebnisse einer Delphi-Studie
Handbuch der Kompetenzentwicklung für e-Learning Innovationen : eine Handlungsorientierung für innovative Bildungsarbeit in der Hochschule
E-Learning in Hochschulen und Bildungszentren
E-Learning an Hochschulen : an Beispielen lernen
Didaktisch-methodische Innovation der Teile III und IV der Meisterausbildung : Abschlussbericht des Modellversuchs
Learning Design : Gestaltung eLearning-gestützter Lernumgebungen in Hochschulen und Unternehmen
Meisterprüfung - Lernen für die Praxis, [...]. Ausbilden im Handwerk
Inklusion in der beruflichen Bildung, [...]. Praxis gestalten - Umsetzungsstrategien für inklusive Ausbildung
Meisterprüfung - Lernen für die Praxis, [...]. Ausbilden im Handwerk
Gestaltungsorientierte Lehrforschung