Bericht
Bildung: Verschärfung der Ungleichheit durch Schulschließungen vermeiden
Die coronabedingten Schulschließungen führen bei vielen Schülerinnen und Schülern zu Lernverlusten. Um diese adäquat beheben zu können, sollten bei Wiederaufnahme des Schulunterrichts zügig Lernstandserhebungen durchgeführt werden. Auf dieser Basis könnten zielgerichtete Fördermaßnahmen konzipiert werden. Dafür sind rund 1,5 Mrd. Euro zur Verfügung zu stellen.
- Language
-
Deutsch
- Bibliographic citation
-
Series: IW-Kurzbericht ; No. 19/2021
- Classification
-
Wirtschaft
- Event
-
Geistige Schöpfung
- (who)
-
Anger, Christina
Plünnecke, Axel
- Event
-
Veröffentlichung
- (who)
-
Institut der deutschen Wirtschaft (IW)
- (where)
-
Köln
- (when)
-
2021
- Handle
- Last update
-
10.03.2025, 11:43 AM CET
Data provider
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ZBW - Deutsche Zentralbibliothek für Wirtschaftswissenschaften - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
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Object type
- Bericht
Associated
- Anger, Christina
- Plünnecke, Axel
- Institut der deutschen Wirtschaft (IW)
Time of origin
- 2021
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