Monografie
Inklusiver Mathematikunterricht in der Primarstufe : Erfahrungen, Perspektiven und Herausforderungen
- Sprache
-
Deutsch
- Umfang
-
XVI, 296 S.
- Anmerkungen
-
Zugl.: Bremen, Univ., Diss., 2013 u.d.T.: Korff, Natascha: Belief-Systeme von Grundschullehrkräften und Lehrkräften für Sonderpädagogik zu inklusivem Mathematikunterricht in der Primarstufe
- ISBN
-
978-3-8340-1443-6
- Identifier
-
1063969441
- Reihe
-
Basiswissen Grundschule; Bd. 31
Thema
Inklusive Pädagogik ; Mathematikunterricht ; Grundschule ; Hochschulschrift
Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf Teile des Objekts ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
15.04.2024, 08:54 MESZ
Objekttyp
- Monografie
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