La formación en el área de seguridad digital en las instituciones de educación superior: ¿qué piensan los futuros docentes?

Abstract: La revisión exhaustiva de la literatura científica sobre el campo de la formación de docentes en competencia digital nos alerta de un foco aún muy necesitado de investigación, el área de seguridad digital, sobre el que el presente trabajo centra su atención. Apenas existen estudios que aborden específicamente el área de seguridad en el ámbito universitario o en futuros docentes. Si se sabe que la seguridad constituye un factor determinante en la adquisición de la competencia digital, las instituciones de educación superior deben proporcionar una formación que promueva la seguridad como una cuestión de alta prioridad en el ámbito educativo y, en especial, en los programas de formación de docentes. El propósito de este estudio es conocer cuál es la percepción que tienen los futuros docentes de la Facultad de Educación, Economía y Tecnología de Ceuta de la Universidad de Granada sobre la preparación que reciben en competencia digital durante el período de forma

Angaben zum Objekt

• Weitere Titel: Training in the digital security area in higher education institutions: what do student teachers think?
• Standort: Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
• Umfang: Online-Ressource, 114-119 S.
• Sprache: Spanisch
• Anmerkungen: Veröffentlichungsversion ; begutachtet ; In: EDUNOVATIC 2021: conference proceedings. 2021. S. 114-119. ISBN 978-84-124511-2-2

Klassifikation und Themen

• Klassifikation: Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Beteiligte, Orts- und Zeitangaben

• Ereignis: Veröffentlichung
• (wo): Mannheim
• (wer): SSOAR, GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften e.V.
• (wann): 2021
• Ereignis: Veröffentlichung
• (wo): Madrid
• (wer): Adaya Press
• (wann): 2021
• Urheber: Latorre-Medina, María José ; Fuentes Amaya, María José

Weitere Informationen

• URN: urn:nbn:de:0168-ssoar-78420-6
• Rechteinformation: Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
• Letzte Aktualisierung: 25.03.2025, 13:50 MEZ