Learning diagnostic skills for adaptive teaching – a theoretical foundation

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Englisch

Erschienen in
In: Cogent Education, 8, 1, S. 1887432-

Klassifikation
Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Augsburg
(wer)
Universität Augsburg, Informa UK Limited
(wann)
2021
Urheber
Reuker, Sabine
Künzell, Stefan

DOI
10.1080/2331186x.2021.1887432
URN
urn:nbn:de:bvb:384-opus4-838660
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
25.03.2025, 13:57 MEZ

Datenpartner

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Beteiligte

Entstanden

  • 2021

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