Interne Modelle und motorisches Lernen - Grundlagen und Schneesportbeispiele
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Umfang
-
Online-Ressource
- Sprache
-
Deutsch
- Erschienen in
-
In: Skilauf und Snowboard in Lehre und Forschung, 15, S. 43-54, 2004
- Klassifikation
-
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Schlagwort
-
Motorisches Lernen
Lernen
Schnee
Bewegung
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Augsburg
- (wer)
-
Universität Augsburg
- (wann)
-
2019
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Hamburg
- (wer)
-
Czwalina
- (wann)
-
2019
- Urheber
- URN
-
urn:nbn:de:bvb:384-opus4-556649
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
- 14.08.2025, 08:57 UTC
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Beteiligte
- Künzell, Stefan
- Universität Augsburg
- Czwalina
Entstanden
- 2019
Ähnliche Objekte (12)
Der Einstieg ins Skifahren mit Kurzski
Die Bedeutung der Efferenzkopie für das motorische Lernen
Die Bedeutung der Efferenzkopie für das motorische Lernen
Die Bedeutung der Efferenzkopie für das motorische Lernen
Motorik und Konnektionismus : neuronale Netzwerke als Modell interner Bewegungsrepräsentationen
Warum Schneesport unterrichten?
Motorisches Lernen
Sportmotorische Testbatterien und motorische Lernfähigkeit
Blinde Kuh lohnt sich nicht - über die Schulung des Bewegungsgefühls
Klettern am Bunker : Bericht über ein interdisziplinäres Projektseminar
Motorik und Konnektionismus: neuronale Netzwerke als Modell interner Bewegungsrepräsentationen
Interventionsmuster im Techniktraining : eine explorative Untersuchung der Wirkungszusammenhänge in motorischen Optimierungsprozessen
Der Einstieg ins Skifahren mit Kurzski
Die Bedeutung der Efferenzkopie für das motorische Lernen
Die Bedeutung der Efferenzkopie für das motorische Lernen
Die Bedeutung der Efferenzkopie für das motorische Lernen
Motorik und Konnektionismus : neuronale Netzwerke als Modell interner Bewegungsrepräsentationen
Warum Schneesport unterrichten?
Motorisches Lernen
Sportmotorische Testbatterien und motorische Lernfähigkeit
Blinde Kuh lohnt sich nicht - über die Schulung des Bewegungsgefühls
Klettern am Bunker : Bericht über ein interdisziplinäres Projektseminar
Motorik und Konnektionismus: neuronale Netzwerke als Modell interner Bewegungsrepräsentationen
Interventionsmuster im Techniktraining : eine explorative Untersuchung der Wirkungszusammenhänge in motorischen Optimierungsprozessen
Der Einstieg ins Skifahren mit Kurzski
Die Bedeutung der Efferenzkopie für das motorische Lernen
Die Bedeutung der Efferenzkopie für das motorische Lernen
Die Bedeutung der Efferenzkopie für das motorische Lernen
Motorik und Konnektionismus : neuronale Netzwerke als Modell interner Bewegungsrepräsentationen
Warum Schneesport unterrichten?
Motorisches Lernen
Sportmotorische Testbatterien und motorische Lernfähigkeit
Blinde Kuh lohnt sich nicht - über die Schulung des Bewegungsgefühls
Klettern am Bunker : Bericht über ein interdisziplinäres Projektseminar
Motorik und Konnektionismus: neuronale Netzwerke als Modell interner Bewegungsrepräsentationen