Gezond Onderwijs Congres 1999

zu Verbundenen Objekten

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
ISSN
1876-5157
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Niederländisch
Anmerkungen
online resource.

Erschienen in
Gezond Onderwijs Congres 1999 ; volume:19 ; number:5 ; day:12 ; month:2 ; year:2014 ; pages:159-162 ; date:10.2000
Tijdschrift voor medisch onderwijs ; 19, Heft 5 (12.2.2014), 159-162, 10.2000

Klassifikation
Medizin, Gesundheit

Beteiligte Personen und Organisationen
SpringerLink (Online service)

DOI
10.1007/BF03056479
URN
urn:nbn:de:101:1-2023050822220082093780
Rechteinformation
Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
14.08.2025, 10:59 MESZ

Datenpartner

Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Original beim Datenpartner anzeigen

Beteiligte

  • SpringerLink (Online service)

Ähnliche Objekte (12)

Koloniaal Onderwijs-Congres.

Aufsatz

Koloniaal Onderwijs-Congres.

Het 2de Koloniaal Onderwijs-Congres.

Aufsatz

Het 2de Koloniaal Onderwijs-Congres.

Reflectie over het onderwijs en het NVMO-congres 2004

Reflectie over het onderwijs en het NVMO-congres 2004

14. Onderwijs

Kapitel

14. Onderwijs

Hooger onderwijs

Kapitel

Hooger onderwijs

Inlandsch onderwijs

Kapitel

Inlandsch onderwijs

§ 5. Onderwijs

Kapitel

§ 5. Onderwijs

XIV. Onderwijs

Kapitel

XIV. Onderwijs

Eerlijk onderwijs

Eerlijk onderwijs

Ervaringsgestuurd onderwijs : Medisch onderwijs in de klinische werkplaats

Ervaringsgestuurd onderwijs : Medisch onderwijs in de klinische werkplaats

Het medisch onderwijs en het NVMO-congres. Waar staan we en hoe moet het verder?

Het medisch onderwijs en het NVMO-congres. Waar staan we en hoe moet het verder?

Het lager onderwijs

Kapitel

Het lager onderwijs

Verbundene Objekte