Eine Überprüfung des Job Demands-Resources-Modells bei Nachwuchslehrenden an deutschen Universitäten im sequentiell qualitativ-quantitativen Mixed-Method-Design
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Umfang
-
Online-Ressource
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
Mainz, Johannes Gutenberg-Universität Mainz, Dissertation, 2022
- Klassifikation
-
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Schlagwort
-
Hochschule
Lehre
Hochschullehrer
Arbeitsbelastung
Deutschland
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Mainz
- (wer)
-
Universitätsbibliothek der Johannes Gutenberg-Universität Mainz
- (wann)
-
2023
- Urheber
-
Schulze, Katharina
- DOI
-
10.25358/openscience-9635
- URN
-
urn:nbn:de:hebis:77-openscience-43bf78da-bf8c-450b-abe6-7415531d25cb5
- Rechteinformation
-
Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
25.03.2025, 13:55 MEZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
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Beteiligte
- Schulze, Katharina
- Universitätsbibliothek der Johannes Gutenberg-Universität Mainz
Entstanden
- 2023
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