Frauensache Schule : Aus dem deutschen Schulalltag: Erfahrungen, Analysen, Alternativen

Buch

"Frauensache Schule" macht auf den frauenpolitischen Handlungsbedarf im Schulwesen aufmerksam. Lehrerinnen, Referendarinnen, Schülerinnen, Mütter und Wissenschaftlerinnen schreiben über den Alltag von Mädchen und Frauen in der Schule: Der Band enthält Analysen und Erfahrungsberichte zur Schulbuchkritik, zur rechtlichen Diskriminierung von Mädchen und Frauen, zu Fachdidaktiken, Gewalt in der Schule, Mütter und Hausaufgabenpraxis, zu Interaktionen und Beziehungsstrukturen, zu Mädchen und Neue Technologien. Die Texte zeigen exemplarisch, wie Frauen in der Schulpraxis daran arbeiten, die traditionellen geschlechtstypischen Rollenzuweisungen für Mädchen und Jungen abzubauen und die männerdominierte Schule zugunsten von Mädchen und Frauen zu verändern. (Klappentext)

Angaben zum Objekt

• Identifier: MÄ-106
• ISBN: 3-596-24733-0
• Umfang: 444

Verweise und Beziehungen

• Erschienen in: Enders-Dragässer, Uta. 1990. Frauensache Schule : Aus dem deutschen Schulalltag: Erfahrungen, Analysen, Alternativen. Frankfurt am Main : Fischer. S. 444. 3-596-24733-0

Klassifikation und Themen

• Thema: feministische Schulforschung ; feministische Pädagogik ; Schulbuchanalyse ; Schule ; Lehrerin

Beteiligte, Orts- und Zeitangaben

• Ereignis: Geistige Schöpfung
• (wer): Enders-Dragässer, Uta ; Fuchs, Claudia (Hrsg.)
• Ereignis: Veröffentlichung
• (wer): Fischer
• (wann): 1990

Weitere Informationen

• Geliefert über: Digitales Deutsches Frauenarchiv
• Letzte Aktualisierung: 11.08.2025, 13:36 MESZ