Lernen mit einem Augmented Reality Escape Game : Der Einfluss didaktischer Variationen auf den Lernerfolg und das Immersionserleben

Alternative title
Learning with an augmented reality escape game
Location
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Extent
Online-Ressource
Language
Deutsch
Notes
Duisburg, Essen, Universität Duisburg-Essen, Dissertation, 2022

Classification
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Keyword
Spiel
Computerspiel
Jugendarbeit
Lernerfolg
Fantastisches Rollenspiel
E-Learning

Event
Veröffentlichung
(where)
Duisburg, Essen
(who)
Universität Duisburg-Essen
(when)
2022
Creator
Contributor
Kerres, Michael

DOI
10.17185/duepublico/75994
URN
urn:nbn:de:hbz:465-20220607-115218-9
Rights
Open Access unbekannt; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Last update
25.03.2025, 1:51 PM CET

Data provider

This object is provided by:
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.

Associated

Time of origin

  • 2022

Other Objects (12)