- Weitere Titel
-
Analysing and fostering scientific thinking in teacher education
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Umfang
-
Online-Ressource
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
Oldenburg, Universität Oldenburg, Dissertation, 2018
- Klassifikation
-
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Schlagwort
-
Lehramtsstudent
Intervention
Förderung
Studienförderung
Lernen
Denken
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Oldenburg
- (wer)
-
BIS der Universität Oldenburg
- (wann)
-
2018
- Urheber
-
Bergner, Maria
- Beteiligte Personen und Organisationen
- URN
-
urn:nbn:de:gbv:715-oops-35980
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
25.03.2025, 13:50 MEZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
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Beteiligte
- Bergner, Maria
- Krause, Ulrike-Maria
- Grube, Dietmar
- BIS der Universität Oldenburg
Entstanden
- 2018
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