Hochschulschrift
Das Mentoring-Programm als soziales Lernarrangement im wissenschaftlichen Qualifikationsprozess : ein Beitrag zur theoretischen Fundierung von Mentoring-Programmen
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Maße
-
30 cm
- Umfang
-
246 Bl.
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
graph. Darst.
Augsburg, Univ., Diss., 2013 (Nicht für den Austausch)
- Schlagwort
-
Wissenschaftlicher Nachwuchs
Nachwuchsförderung
Gender Mainstreaming
Mentor
Förderungsprogramm
- Urheber
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
11.06.2025, 14:15 MESZ
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Objekttyp
- Hochschulschrift
Beteiligte
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