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Integrative heuristic teaching versus edutainment

The paper discusses the urgent modernization necessity of both modern educational process and the English language teaching at the technological university, the importance and efficiency of creativity and heuristic approach being highlighted. Some scenario episodes of a specially designed innovative heuristic performance illustrate the results of its introduction, the dominant role of the English language in personal and professional students’ competence formation being stated.

Weitere Titel
Интегративное эвристическое обучение как альтернатива эдьютейнменту
ISSN
2304-120X
Umfang
Seite(n): 11
Sprache
Russisch
Anmerkungen
Status: Veröffentlichungsversion; begutachtet

Erschienen in
Koncept (Kirov): Scientific and Methodological e-magazine

Thema
Bildung und Erziehung
Allgemeines, spezielle Theorien und Schulen, Methoden, Entwicklung und Geschichte der Erziehungswissenschaft
Heuristik
Unterricht
Studium
Methode
Universität
Russland
englische Sprache

Ereignis
Geistige Schöpfung
(wer)
Mileyeva, Мarina
Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Russland
(wann)
2013

URN
urn:nbn:de:0168-ssoar-421214
Rechteinformation
GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
Letzte Aktualisierung
21.06.2024, 16:27 MESZ

Datenpartner

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Objekttyp

  • Zeitschriftenartikel

Beteiligte

  • Mileyeva, Мarina

Entstanden

  • 2013

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