Zusammenhänge zwischen der Beschulungsart und den schulischen Kompetenzen sowie der schulischen Motivation von Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Umfang
-
Online-Ressource
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
Berlin, Humboldt-Universität zu Berlin, Dissertation, 2018
- Klassifikation
-
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Schlagwort
-
Kind
Regelschule
Sonderschule
Schüler
Eignungstest
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Berlin
- (wer)
-
Humboldt-Universität zu Berlin
- (wann)
-
2018
- Urheber
- Beteiligte Personen und Organisationen
-
Stanat, Petra
Völkle, Manuel
- DOI
-
10.18452/19130
- URN
-
urn:nbn:de:kobv:11-110-18452/19880-1
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
25.03.2025, 13:48 MEZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
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Beteiligte
- Kocaj, Aleksander
- Stanat, Petra
- Völkle, Manuel
- Humboldt-Universität zu Berlin
Entstanden
- 2018
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