The other talks back. Auslösung von Feldreaktanzen durch sozialwissenschaftliche Re-/Präsentationen

Abstract: In diesem Beitrag geht es um Probleme der Wissenschaftskommunikation: Wie werden sozialwissenschaftliche Beschreibungen und Erkenntnisse zwischen Forschenden und Beforschten (rück-) vermittelt? Wie werden Beforschte in Forschungsberichten beschrieben, und wie reagieren sie darauf, wenn sie solche Berichte lesen bzw. hören und sich in einem entsprechenden Diskurs zu Wort melden? Eine charakteristische Sichtweisenkonstellation zwischen den beiden Parteien sieht so aus: Sozialwissenschaftlich Forschende nähern sich ihrem Forschungsgegenstand mit einer handlungsentlasteten Neugierhaltung – die Beforschten stehen in den beschriebenen Alltagswelten unter Praxiszwängen, und sie sind persönlich (mit ihrem Milieu und den Protagonist/innen) identifiziert und entsprechend "empfindlich". Am Beispiel eines Forschungsprojekts und dessen Präsentation auf publikumsgemischten Tagungen werden die abwehrenden Reaktionen sozialwissenschaftlich Beschriebener vorgestellt. Sie legen Reaktionen und Strate.... https://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/article/view/1667

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Deutsch

Erschienen in
The other talks back. Auslösung von Feldreaktanzen durch sozialwissenschaftliche Re-/Präsentationen ; volume:12 ; number:2 ; day:30 ; month:03 ; year:2011
Forum qualitative Sozialforschung ; 12, Heft 2 (30.03.2011)

Urheber
Breuer, Franz

DOI
10.17169/fqs-12.2.1667
URN
urn:nbn:de:101:1-2021122122055520426518
Rechteinformation
Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
15.08.2025, 07:38 MESZ

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Beteiligte

  • Breuer, Franz

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