Hochschulschrift
Zeitnot : Unters. zum Freizeitproblem u. seiner pädag. Zugänglichkeit
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783407582300
3407582307
- Maße
-
21 cm
- Umfang
-
284 S.
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
Zugl.: Berlin, Techn. Univ., Diss., 1983
- Schlagwort
-
Freizeit
Freizeitpädagogik
Freizeit
Freizeitpädagogik
Freizeit
Freizeitpädagogik
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Weinheim, Basel
- (wer)
-
Beltz
- (wann)
-
1984
- Urheber
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
11.06.2025, 14:13 MESZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Objekttyp
- Hochschulschrift
Beteiligte
Entstanden
- 1984
Ähnliche Objekte (12)
Das Spiel : Unters. über sein Wesen, seine pädag. Möglichkeiten u. Grenzen
Ärzte sehen die Schule : Unters. u. Befunde aus psychiatr. u. pädag.-psycholog. Sicht
Einstellungs- und Verhaltensänderung durch Unterricht : e. Unters. über d. Einfluss alternativer Unterrichtsprogramme auf d. pädag. Verhalten von Erziehern
Erinnerungen für morgen : e. pädag. Autobiographie
Aspekte des Kinderspiels : pädag.-psycholog. Spielforschung
Frühkindlicher Autismus : klin., pädag. u. soziale Aspekte
Theorie struktureller Erziehung : Grundlagen e. pädag. Sozialisationstheorie
Lernen in der Friedensbewegung : Ideen für pädag. Friedensarbeit
Lehrer lernen : e. pädag. Arbeitsbuch für Lehreranwärter, Referendare, Lehrer u. Lehrergruppen
Lehrer lernen : e. pädag. Arbeitsbuch für Lehreranwärter, Referendare, Lehrer u. Lehrergruppen
Für das Leben - oder für die Schule? : Pädag. u. polit. Essays
Macht mehr aus der Sonderschule! : Bemerkungen zum pädag. Defizit an Lernbehindertenschulen
Das Spiel : Unters. über sein Wesen, seine pädag. Möglichkeiten u. Grenzen
Ärzte sehen die Schule : Unters. u. Befunde aus psychiatr. u. pädag.-psycholog. Sicht
Einstellungs- und Verhaltensänderung durch Unterricht : e. Unters. über d. Einfluss alternativer Unterrichtsprogramme auf d. pädag. Verhalten von Erziehern
Erinnerungen für morgen : e. pädag. Autobiographie
Aspekte des Kinderspiels : pädag.-psycholog. Spielforschung
Frühkindlicher Autismus : klin., pädag. u. soziale Aspekte
Theorie struktureller Erziehung : Grundlagen e. pädag. Sozialisationstheorie
Lernen in der Friedensbewegung : Ideen für pädag. Friedensarbeit
Lehrer lernen : e. pädag. Arbeitsbuch für Lehreranwärter, Referendare, Lehrer u. Lehrergruppen
Lehrer lernen : e. pädag. Arbeitsbuch für Lehreranwärter, Referendare, Lehrer u. Lehrergruppen
Für das Leben - oder für die Schule? : Pädag. u. polit. Essays
Macht mehr aus der Sonderschule! : Bemerkungen zum pädag. Defizit an Lernbehindertenschulen
Das Spiel : Unters. über sein Wesen, seine pädag. Möglichkeiten u. Grenzen
Ärzte sehen die Schule : Unters. u. Befunde aus psychiatr. u. pädag.-psycholog. Sicht
Einstellungs- und Verhaltensänderung durch Unterricht : e. Unters. über d. Einfluss alternativer Unterrichtsprogramme auf d. pädag. Verhalten von Erziehern
Erinnerungen für morgen : e. pädag. Autobiographie
Aspekte des Kinderspiels : pädag.-psycholog. Spielforschung
Frühkindlicher Autismus : klin., pädag. u. soziale Aspekte
Theorie struktureller Erziehung : Grundlagen e. pädag. Sozialisationstheorie
Lernen in der Friedensbewegung : Ideen für pädag. Friedensarbeit
Lehrer lernen : e. pädag. Arbeitsbuch für Lehreranwärter, Referendare, Lehrer u. Lehrergruppen
Lehrer lernen : e. pädag. Arbeitsbuch für Lehreranwärter, Referendare, Lehrer u. Lehrergruppen
Für das Leben - oder für die Schule? : Pädag. u. polit. Essays