Monografie

Erfahrungen verstehen - (Nicht-)Verstehen erfahren : Potential und Grenzen der Vignetten- und Anekdotenforschung in Annäherung an das Phänomen Verstehen

Sprache
Deutsch
Umfang
301 Seiten
ISBN
978-3-7065-6045-0
Identifier
1221693026

Reihe
Erfahrungsorientierte Bildungsforschung; Band 8

Thema
Verstehen ; Empirische Pädagogik ; Aufsatzsammlung

Beteiligte Personen und Organisationen
Symeonidis, Vasileios
StudienVerlag

Inhaltsverzeichnis
Rechteinformation
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Letzte Aktualisierung
16.08.2023, 18:33 MESZ

Objekttyp

  • Monografie

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