Hochschulschrift
Interaktion und Kollaboration im Kunstunterricht : qualitativ-empirische Praxisforschung zu den Wechselbeziehungen zwischen bildnerischen und sozialen Prozessen in Gruppen der Sekundarstufe II
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Umfang
-
Online-Ressource
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
Frankfurt am Main, Johann Wolfgang Goethe-Universität, Diss., 2015
- Klassifikation
-
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Schlagwort
-
Kunsterziehung
Sekundarstufe 2
Kollaboration
Wechselwirkung
Forschungsgegenstand
Schüler
Beziehung
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Frankfurt am Main
- (wer)
-
Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg
- (wann)
-
2016
- Urheber
-
Schmidt-Wetzel, Miriam
- Beteiligte Personen und Organisationen
-
Peez, Georg
Kuni, Verena
- URN
-
urn:nbn:de:hebis:30:3-390680
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
25.03.2025, 13:51 MEZ
Datenpartner
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Objekttyp
- Hochschulschrift
Beteiligte
- Schmidt-Wetzel, Miriam
- Peez, Georg
- Kuni, Verena
- Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg
Entstanden
- 2016
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