Hochschulschrift

Bestimmung des lernenden Menschen auf dem Wege der Reflexion über den Lernstil

Location
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
ISBN
9783631530979
3631530978
Dimensions
21 cm
Extent
351 S.
Language
Deutsch
Notes
graph. Darst.
Zugl.: Heidelberg, Pädag. Hochsch., Diss., 2004

Bibliographic citation
Erziehungskonzeptionen und Praxis ; Bd. 63

Classification
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Keyword
Lernstil
Pädagogik
Postmoderne

Event
Veröffentlichung
(where)
Frankfurt am Main, Berlin, Bern, Bruxelles, New York, Oxford, Wien
(who)
Lang
(when)
2005
Creator

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Last update
11.06.2025, 1:44 PM CEST

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Object type

  • Hochschulschrift

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Time of origin

  • 2005

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