Spielräume gestalten – nachhaltige Planungsprozesse durch Partizipation von Kindern und Jugendlichen : das Beispiel „Fulda-Galerie“

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Deutsch

Klassifikation
Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie
Schlagwort
Fulda
Stadtteilplanung
Partizipation
Kind

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Fulda
(wer)
Hochschule Fulda
(wann)
2009
Urheber
Alisch, Monika

URN
urn:nbn:de:hebis:66-opus-1215
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
15.08.2025, 07:28 MESZ

Datenpartner

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Beteiligte

  • Alisch, Monika
  • Hochschule Fulda

Entstanden

  • 2009

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