Schul-Spuren : Möglichkeiten biographischen Lernens im Pädagogikunterricht ; (mit Übungs-Materialien)

zu Verbundenen Objekten

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
ISBN
9783896761415
3896761412
Maße
23 cm
Umfang
XI, 223 S.
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
Literaturverz. S. 220 - 223

Erschienen in
Didactica nova ; Bd. 5

Schlagwort
Lebenslauf
Selbstreflexion
Lernen
Pädagogikunterricht

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Baltmannsweiler
(wer)
Schneider-Verl. Hohengehren
(wann)
1999
Urheber

Inhaltsverzeichnis
Rechteinformation
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
11.06.2025, 14:04 MESZ

Datenpartner

Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.

Beteiligte

Entstanden

  • 1999

Ähnliche Objekte (12)

Schul-Spuren : Möglichkeiten biographischen Lernens

Schul-Spuren : Möglichkeiten biographischen Lernens

Briefe biographischen Inhalts

Archivale

Briefe biographischen Inhalts

Übungsmaterialien

Archivale

Übungsmaterialien

Übungsmaterialien

Archivale

Übungsmaterialien

Gemeindepädagogische Möglichkeitsräume biographischen Lernens : eine empirische Studie zur Rolle der Gemeindepädagogik im Lebenslauf

Hochschulschrift

Gemeindepädagogische Möglichkeitsräume biographischen Lernens : eine empirische Studie zur Rolle der Gemeindepädagogik im Lebenslauf

Notizbuch mit biographischen Referenzen

Akten

Notizbuch mit biographischen Referenzen

Manuskripte zu biographischen Aufzeichnungen

Akten

Manuskripte zu biographischen Aufzeichnungen

Selbstdarstellungen in biographischen Nachschlagewerken

Akten

Selbstdarstellungen in biographischen Nachschlagewerken

Gewalt im biographischen Kontext

Gewalt im biographischen Kontext

Notizbuch mit biographischen Referenzen

Akten

Notizbuch mit biographischen Referenzen

Strukturen und Modalitäten biographischen Lernens: eine Untersuchung am Beispiel der Autobiographie von Marc Chagall

Journal article | Zeitschriftenartikel

Strukturen und Modalitäten biographischen Lernens: eine Untersuchung am Beispiel der Autobiographie von Marc Chagall

Strukturen und Modalitäten biographischen Lernens: eine Untersuchung am Beispiel der Autobiographie von Marc Chagall

Strukturen und Modalitäten biographischen Lernens: eine Untersuchung am Beispiel der Autobiographie von Marc Chagall

Verbundene Objekte