Blended Learning-Formate für berufsbegleitende Studiengänge und Kurse : Ein Beitrag zur Fachkräftesicherung im MINT-Bereich an der Schnittstelle Beruf/Studium
- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Extent
-
Online-Ressource
- Language
-
Deutsch
- Bibliographic citation
-
Blended Learning-Formate für berufsbegleitende Studiengänge und Kurse ; 2015/1, S. 59-67
In: HDS.Journal - Perspektiven guter Lehre, 2015/1, S. 59-67
HDS.Journal / Hochschuldidaktisches Zentrum Sachsen ; 2015/1, S. 59-67
- Classification
-
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Creator
-
Thiem, Elfi
Thiem, Gerhard
- URN
-
urn:nbn:de:bsz:15-qucosa-163482
- Rights
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
14.08.2025, 10:55 AM CEST
Data provider
This object is provided by:
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Associated
- Thiem, Elfi
- Thiem, Gerhard
Other Objects (12)
Struktur und Organisation berufsbegleitender MINT Studiengänge
Berufsbegleitende Studiengänge im MINT-Sektor: Zwischen Anspruch und Wirklichkeit
Berufsbegleitende Studiengänge im MINT-Sektor : Zwischen Anspruch und Wirklichkeit
Toolbox Mathematik für MINT-Studiengänge
Zwischen Hochschule und Weiterbildungsmarkt : Programmgestaltung berufsbegleitender Studiengänge
Akademisierung jenseits von Beruflichkeit: Be- und Entgrenzungen beruflicher Bildungswege : eine Analyse am Beispiel berufsbegleitender Studiengänge im MINT-Sekto
Schub erzeugen : MINT-Studiengänge zukunftsorientiert weiterentwickeln
Schub erzeugen : MINT-Studiengänge zukunftsorientiert weiterentwickeln
Bildungsvorstellungen und Zielhorizonte von Studierenden berufsbegleitender Studiengänge der Pflegewissenschaft.
Mit Berufserfahrung an die Hochschule : Orientierungen berufsbegleitend Studierender im MINT-Bereich
Entrepreneurship Education Monitor 2018 : für MINT-Studiengänge in Ostdeutschland
Entrepreneurship Education Monitor 2018 : für MINT-Studiengänge in Ostdeutschland
Struktur und Organisation berufsbegleitender MINT Studiengänge
Berufsbegleitende Studiengänge im MINT-Sektor: Zwischen Anspruch und Wirklichkeit
Berufsbegleitende Studiengänge im MINT-Sektor : Zwischen Anspruch und Wirklichkeit
Toolbox Mathematik für MINT-Studiengänge
Zwischen Hochschule und Weiterbildungsmarkt : Programmgestaltung berufsbegleitender Studiengänge
Akademisierung jenseits von Beruflichkeit: Be- und Entgrenzungen beruflicher Bildungswege : eine Analyse am Beispiel berufsbegleitender Studiengänge im MINT-Sekto
Schub erzeugen : MINT-Studiengänge zukunftsorientiert weiterentwickeln
Schub erzeugen : MINT-Studiengänge zukunftsorientiert weiterentwickeln
Bildungsvorstellungen und Zielhorizonte von Studierenden berufsbegleitender Studiengänge der Pflegewissenschaft.
Mit Berufserfahrung an die Hochschule : Orientierungen berufsbegleitend Studierender im MINT-Bereich
Entrepreneurship Education Monitor 2018 : für MINT-Studiengänge in Ostdeutschland
Entrepreneurship Education Monitor 2018 : für MINT-Studiengänge in Ostdeutschland
Struktur und Organisation berufsbegleitender MINT Studiengänge
Berufsbegleitende Studiengänge im MINT-Sektor: Zwischen Anspruch und Wirklichkeit
Berufsbegleitende Studiengänge im MINT-Sektor : Zwischen Anspruch und Wirklichkeit
Toolbox Mathematik für MINT-Studiengänge
Zwischen Hochschule und Weiterbildungsmarkt : Programmgestaltung berufsbegleitender Studiengänge
Akademisierung jenseits von Beruflichkeit: Be- und Entgrenzungen beruflicher Bildungswege : eine Analyse am Beispiel berufsbegleitender Studiengänge im MINT-Sekto
Schub erzeugen : MINT-Studiengänge zukunftsorientiert weiterentwickeln
Schub erzeugen : MINT-Studiengänge zukunftsorientiert weiterentwickeln
Bildungsvorstellungen und Zielhorizonte von Studierenden berufsbegleitender Studiengänge der Pflegewissenschaft.
Mit Berufserfahrung an die Hochschule : Orientierungen berufsbegleitend Studierender im MINT-Bereich
Entrepreneurship Education Monitor 2018 : für MINT-Studiengänge in Ostdeutschland