Struktur und Organisation berufsbegleitender MINT Studiengänge

zu Verbundenen Objekten

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
In: Seifried, Jürgen [Hrsg.]; Seeber, Susan [Hrsg.]; Ziegler, Birgit [Hrsg.]: Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2016. Opladen; Berlin ; Toronto : Verlag Barbara Budrich 2016, S. 141-154. - (Schriftenreihe der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)). - ISBN 978-3-8474-0588-7; 978-3-8474-0403-3

Klassifikation
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Schlagwort
Studiengang
Mathematisch-naturwissenschaftlicher Unterricht

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Opladen, Berlin, Toronto
(wer)
Verlag Barbara Budrich
(wann)
2016
Urheber
Gronewold, Julia K.

URN
urn:nbn:de:0111-pedocs-127331
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
25.03.2025, 13:41 MEZ

Datenpartner

Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Original beim Datenpartner anzeigen

Beteiligte

  • Gronewold, Julia K.
  • Verlag Barbara Budrich

Entstanden

  • 2016

Ähnliche Objekte (12)

Berufsbegleitende Studiengänge im MINT-Sektor: Zwischen Anspruch und Wirklichkeit

Bericht

Berufsbegleitende Studiengänge im MINT-Sektor: Zwischen Anspruch und Wirklichkeit

Berufsbegleitende Studiengänge im MINT-Sektor : Zwischen Anspruch und Wirklichkeit

Berufsbegleitende Studiengänge im MINT-Sektor : Zwischen Anspruch und Wirklichkeit

Toolbox Mathematik für MINT-Studiengänge

Aufgabensammlung

Toolbox Mathematik für MINT-Studiengänge

Zwischen Hochschule und Weiterbildungsmarkt : Programmgestaltung berufsbegleitender Studiengänge

Hochschulschrift

Zwischen Hochschule und Weiterbildungsmarkt : Programmgestaltung berufsbegleitender Studiengänge

Schub erzeugen : MINT-Studiengänge zukunftsorientiert weiterentwickeln

Schub erzeugen : MINT-Studiengänge zukunftsorientiert weiterentwickeln

Schub erzeugen : MINT-Studiengänge zukunftsorientiert weiterentwickeln

Schub erzeugen : MINT-Studiengänge zukunftsorientiert weiterentwickeln

Mit Berufserfahrung an die Hochschule : Orientierungen berufsbegleitend Studierender im MINT-Bereich

Hochschulschrift

Mit Berufserfahrung an die Hochschule : Orientierungen berufsbegleitend Studierender im MINT-Bereich

Entrepreneurship Education Monitor 2018 : für MINT-Studiengänge in Ostdeutschland

Entrepreneurship Education Monitor 2018 : für MINT-Studiengänge in Ostdeutschland

Entrepreneurship Education Monitor 2018 : für MINT-Studiengänge in Ostdeutschland

Entrepreneurship Education Monitor 2018 : für MINT-Studiengänge in Ostdeutschland

Lernstrategien und Arbeitstechniken für MINT-Studiengänge : ein Lehr- und Übungsbuch

Lehrbuch

Lernstrategien und Arbeitstechniken für MINT-Studiengänge : ein Lehr- und Übungsbuch

Mathematische Lernvoraussetzungen für MINT-Studiengänge aus Hochschulsicht – eine Delphi-Studie

Mathematische Lernvoraussetzungen für MINT-Studiengänge aus Hochschulsicht – eine Delphi-Studie

Mathematische Lernvoraussetzungen für MINT-Studiengänge: Ergebnisse einer Delphi-Studie mit Hochschullehrenden

Mathematische Lernvoraussetzungen für MINT-Studiengänge: Ergebnisse einer Delphi-Studie mit Hochschullehrenden

Verbundene Objekte