Testfall Erwachsenenbildner: Perspektiven einer web-basierten Validierung
Abstract: Web-basierte Lerntechnologien bieten die Möglichkeit, Validierung von Kompetenzen mit geringerem Ressourceneinsatz durchzuführen, und erleichtern das Nachweis- und Zertifikatsmanagement. Ein solches web-basiertes Lerninstrument für Lehrende in der Erwachsenenbildung wird im Projekt EULE entwickelt. In mehr als 25 Lernfeldern, für die Lernangebote hinterlegt sind, bietet EULE eine bedarfsorientierte Bearbeitung von Lernmodulen. Dabei wird eine Identifizierung, Dokumentierung und Bewertung von Kompetenzständen ermöglicht und zu weitergehendem Lernen angeregt
- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Extent
-
Online-Ressource
- Language
-
Deutsch
- Notes
-
Veröffentlichungsversion
begutachtet (peer reviewed)
In: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung (2016) 4 ; 37-39
- Classification
-
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Keyword
-
Erwachsenenbildner
Validierung
Lernen
- Event
-
Veröffentlichung
- (where)
-
Bielefeld, Mannheim
- (who)
-
W. Bertelsmann Verlag, SSOAR - Social Science Open Access Repository
- (when)
-
2016
- Creator
-
Scholze, Tim
Biel, Carmen
- DOI
-
10.3278/DIE1604W037
- URN
-
urn:nbn:de:0168-ssoar-65181-7
- Rights
-
Open Access; Open Access; Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
25.03.2025, 1:56 PM CET
Data provider
This object is provided by:
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Associated
- Scholze, Tim
- Biel, Carmen
- W. Bertelsmann Verlag, SSOAR - Social Science Open Access Repository
Time of origin
- 2016
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