- Language
-
Deutsch
- Extent
-
320 S.
- Identifier
-
457497629
- Series
-
Pädagogisch-psychologische Forschungen des Institutes für Pädagogik 2 der Universität München und des Institutes für Unterrichtsforschung der PH Augsburg
Contributor
- Table of contents
- Rights
-
Der Zugriff auf Teile des Objekts ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
15.04.2024, 8:45 AM CEST
Object type
- Monografie
Associated
Other Objects (12)
Konflikt und Persönlichkeit : Psycholog. Modelle u. ihre Bedeutung f.d. Pädagogik
Problemorientiertes Lernen im Münchener Modell der Medizinerausbildung : Evaluation des Kardiovaskulären Kurses
Schulreifetests und Schulerfolg
Lernen unternehmerisch denken : das Projekt Tatfunk
Kognitive Entwicklungsverläufe von Grundschülern : empir. Befunde z. Schereneffekt; mit 56 Tab.
Problemorientierte Blockkurse im Rahmen eines traditionellen Medizincurriculums an der LMU München
Einschulungsdiagnostik : e. Einf. in Probleme u. Methoden d. pädag.-psycholog. Diagnostik
Wissen aus Text und Bild
Soziale Interaktion im Unterricht : Darstellung u. Anwendung d. Interaktionsanalyse-Systems von N. A. Flanders
Aggressiv und unaufmerksam : d. Aufgaben d. Lehrers bei Schulschwierigkeiten ; [Erklärungsmodelle u. Handlungsmöglichkeiten ; Fallbeisp.]
Bildungscontrolling und Weiterbildung : Arbeitgeber- und Arbeitnehmerinteressen
Entrepreneurship, Europa als Bildungsraum, europäischer Qualifikationsrahmen : Tagungsband zum 3. Österreichischen Wirtschaftspädagogik-Kongress ; Festschrift Dieter Mandl, Gerwald Mandl ; anlässlich der Ermitierung der beiden Lehrstuhlinhaber Gerwald Mandl (1979 - 1986) und Dieter Mandl (1988 - 2008) sowie des 30-jährigen Bestehens des Instituts für Wirtschaftspädagogik an der Karl-Franzens-Universität Graz
Konflikt und Persönlichkeit : Psycholog. Modelle u. ihre Bedeutung f.d. Pädagogik
Problemorientiertes Lernen im Münchener Modell der Medizinerausbildung : Evaluation des Kardiovaskulären Kurses
Schulreifetests und Schulerfolg
Lernen unternehmerisch denken : das Projekt Tatfunk
Kognitive Entwicklungsverläufe von Grundschülern : empir. Befunde z. Schereneffekt; mit 56 Tab.
Problemorientierte Blockkurse im Rahmen eines traditionellen Medizincurriculums an der LMU München
Einschulungsdiagnostik : e. Einf. in Probleme u. Methoden d. pädag.-psycholog. Diagnostik
Wissen aus Text und Bild
Soziale Interaktion im Unterricht : Darstellung u. Anwendung d. Interaktionsanalyse-Systems von N. A. Flanders
Aggressiv und unaufmerksam : d. Aufgaben d. Lehrers bei Schulschwierigkeiten ; [Erklärungsmodelle u. Handlungsmöglichkeiten ; Fallbeisp.]
Bildungscontrolling und Weiterbildung : Arbeitgeber- und Arbeitnehmerinteressen
Entrepreneurship, Europa als Bildungsraum, europäischer Qualifikationsrahmen : Tagungsband zum 3. Österreichischen Wirtschaftspädagogik-Kongress ; Festschrift Dieter Mandl, Gerwald Mandl ; anlässlich der Ermitierung der beiden Lehrstuhlinhaber Gerwald Mandl (1979 - 1986) und Dieter Mandl (1988 - 2008) sowie des 30-jährigen Bestehens des Instituts für Wirtschaftspädagogik an der Karl-Franzens-Universität Graz
Konflikt und Persönlichkeit : Psycholog. Modelle u. ihre Bedeutung f.d. Pädagogik
Problemorientiertes Lernen im Münchener Modell der Medizinerausbildung : Evaluation des Kardiovaskulären Kurses
Schulreifetests und Schulerfolg
Lernen unternehmerisch denken : das Projekt Tatfunk
Kognitive Entwicklungsverläufe von Grundschülern : empir. Befunde z. Schereneffekt; mit 56 Tab.
Problemorientierte Blockkurse im Rahmen eines traditionellen Medizincurriculums an der LMU München
Einschulungsdiagnostik : e. Einf. in Probleme u. Methoden d. pädag.-psycholog. Diagnostik
Wissen aus Text und Bild
Soziale Interaktion im Unterricht : Darstellung u. Anwendung d. Interaktionsanalyse-Systems von N. A. Flanders
Aggressiv und unaufmerksam : d. Aufgaben d. Lehrers bei Schulschwierigkeiten ; [Erklärungsmodelle u. Handlungsmöglichkeiten ; Fallbeisp.]
Bildungscontrolling und Weiterbildung : Arbeitgeber- und Arbeitnehmerinteressen