Die Perspektive kritisch-emanzipatorischer Berufsbildungstheorie als Widerspruchsbestimmung von Emanzipation und Herrschaft

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
In: Wittmann, Evelyn [Hrsg.]; Frommberger, Dietmar [Hrsg.]; Weyland, Ulrike [Hrsg.]: Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2019. Opladen ; Berlin ; Toronto : Verlag Barbara Budrich 2019, S. 13-30. - (Schriftenreihe der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)). - ISBN 978-3-8474-2330-0 ; 978-3-8474-1351-6

Klassifikation
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Schlagwort
Berufsbildung
Emanzipation
Herrschaft
Theorie

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Opladen, Berlin, Toronto
(wer)
Verlag Barbara Budrich
(wann)
2019
Urheber
Kaiser, Franz

URN
urn:nbn:de:0111-pedocs-184333
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
25.03.2025, 13:54 MEZ

Datenpartner

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Beteiligte

  • Kaiser, Franz
  • Verlag Barbara Budrich

Entstanden

  • 2019

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