Monografie

Gesund bleiben im Lehrerberuf : eine empirische Studie zu subjektiven Gesundheitstheorien von Lehrkräften

Sprache
Deutsch
Umfang
XI, 223 Seiten
ISBN
978-3-658-32927-3
Identifier
1223645371

Reihe
Research

Thema
Lehrer ; Gesundheitsverhalten ; Stressbewältigung ; Subjektive Theorie ; Hochschulschrift

Beteiligte Personen und Organisationen
Mach-Würth, Julia
Springer Fachmedien Wiesbaden

Inhaltsverzeichnis
Rechteinformation
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Letzte Aktualisierung
16.08.2023, 18:33 MESZ

Objekttyp


  • Monografie

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