Mathematische Beweiskompetenzen Studierender diagnostizieren und fördern – eine Bestandsaufnahme

zu Verbundenen Objekten

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
In: Beiträge zum Mathematikunterricht 2015, 49. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 09.02. bis 13.02.2015 in Basel

Klassifikation
Mathematik

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Dortmund
(wer)
Universitätsbibliothek Dortmund
(wann)
2015
Urheber
Krieger, Miriam
Winter, Kathrin

Handle
2003/34640
URN
urn:nbn:de:101:1-201608221611
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
25.03.2025, 13:44 MEZ

Datenpartner

Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Original beim Datenpartner anzeigen

Beteiligte

  • Krieger, Miriam
  • Winter, Kathrin
  • Universitätsbibliothek Dortmund

Entstanden

  • 2015

Ähnliche Objekte (12)

Diagnostizieren & Fördern, [...]. Englisch

Diagnostizieren & Fördern, [...]. Englisch

Diagnostizieren & Fördern, [...]. Deutsch

Diagnostizieren & Fördern, [...]. Deutsch

Diagnostizieren & Fördern, [...]. Mathematik

Diagnostizieren & Fördern, [...]. Mathematik

Diagnostizieren & Fördern, [...]. Englisch

Diagnostizieren & Fördern, [...]. Englisch

Diagnostizieren & Fördern, [...]. Deutsch

Diagnostizieren & Fördern, [...]. Deutsch

Diagnostizieren & Fördern, [...]. Mathematik

Diagnostizieren & Fördern, [...]. Mathematik

Diagnostizieren & Fördern, [...]. Deutsch

Diagnostizieren & Fördern, [...]. Deutsch

Mathematische Stärken sehen und fördern – Wie Lehrkräfte mathematische Potenziale diagnostizieren

Mathematische Stärken sehen und fördern – Wie Lehrkräfte mathematische Potenziale diagnostizieren

Diagnostizieren, Fordern und Fördern

Diagnostizieren, Fordern und Fördern

Diagnostizieren & Fördern, Sekundarstufe I.

Diagnostizieren & Fördern, Sekundarstufe I.

Diagnostizieren, Fordern und Fördern

Diagnostizieren, Fordern und Fördern

Diagnostizieren und Fördern in der Grundschule, [...]. Deutsch

Diagnostizieren und Fördern in der Grundschule, [...]. Deutsch

Verbundene Objekte