Hochschulschrift

Didaktische Forschungswerkstätten mit Studierenden und Grundschulkindern : eine phänomenologisch orientierte Studie zu Schöpferischen Erfahrungen beim Forschenden Lernen und Kreativen Schreiben

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Maße
30 cm
Umfang
443 Seiten
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
Illustrationen
Technische Universität Dresden, Dissertation, 2022

Klassifikation
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Schlagwort
Kreatives Schreiben
Entdeckendes Lernen
Textproduktion
Hochschuldidaktik
Grundschule
Lernwerkstatt

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Dresden
(wann)
[2022?]
Urheber

Inhaltsverzeichnis
Rechteinformation
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Letzte Aktualisierung
11.06.2025, 14:10 MESZ

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Objekttyp

  • Hochschulschrift

Beteiligte

Entstanden

  • [2022?]

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