Hochschulschrift

Freiarbeit - ein Lern-Weg für den Religionsunterricht? : eine Untersuchung von selbständigem Lernen im Horizont kritisch-konstruktiver Didaktik

zu Verbundenen Objekten

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
ISBN
9783825831837
3825831833
Maße
21 cm
Umfang
299 S.
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
Zugl.: Hannover, Univ., Diss., 1996

Erschienen in
Religionspädagogische Kontexte und Konzepte ; Bd. 1

Schlagwort
Geschichte
Freiarbeit
Evangelischer Religionsunterricht
Selbstgesteuertes Lernen
Evangelische Religionspädagogik
Selbstgesteuertes Lernen
Evangelischer Religionsunterricht

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Münster
(wer)
Lit
(wann)
1997
Urheber

Inhaltsverzeichnis
Rechteinformation
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
11.06.2025, 14:01 MESZ

Datenpartner

Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.

Objekttyp

  • Hochschulschrift

Beteiligte

Entstanden

  • 1997

Ähnliche Objekte (12)

Lern-lehr-theoretische Didaktik

Lern-lehr-theoretische Didaktik

Freiarbeit. "Arbeitszeit"

Akten

Freiarbeit. "Arbeitszeit"

Freiarbeit im Englisch-Unterricht, Bd. 1.. Freiarbeit - eine Einführung

Freiarbeit im Englisch-Unterricht, Bd. 1.. Freiarbeit - eine Einführung

Neue Studien zur Bildungstheorie und Didaktik : Beitr. zur krit.-konstruktiven Didaktik

Neue Studien zur Bildungstheorie und Didaktik : Beitr. zur krit.-konstruktiven Didaktik

Wochenplan- und Freiarbeit

Aufsatzsammlung

Wochenplan- und Freiarbeit

Freiarbeit mit Schwerbehinderten

Freiarbeit mit Schwerbehinderten

Zirkus-Tricks & Freiarbeit

Zirkus-Tricks & Freiarbeit

Freiarbeit im Kunstunterricht

Bilder

Freiarbeit im Kunstunterricht

„Frontalunterricht kontra Freiarbeit“

„Frontalunterricht kontra Freiarbeit“

Neue Studien zur Bildungstheorie und Didaktik : zeitgemässe Allgemeinbildung und kritisch-konstruktive Didaktik

Neue Studien zur Bildungstheorie und Didaktik : zeitgemässe Allgemeinbildung und kritisch-konstruktive Didaktik

Neue Studien zur Bildungstheorie und Didaktik : zeitgemässe Allgemeinbildung und kritisch-konstruktive Didaktik

Neue Studien zur Bildungstheorie und Didaktik : zeitgemässe Allgemeinbildung und kritisch-konstruktive Didaktik

Neue Studien zur Bildungstheorie und Didaktik : zeitgemässe Allgemeinbildung und kritisch-konstruktive Didaktik

Neue Studien zur Bildungstheorie und Didaktik : zeitgemässe Allgemeinbildung und kritisch-konstruktive Didaktik

Verbundene Objekte