Monografie
Die Bewältigung beruflicher Anforderungen durch Lehrpersonen im Berufseinstieg
- Sprache
-
Deutsch
- Umfang
-
385 S.
- Anmerkungen
-
Zugl.: Luxemburg, Univ., Diss., 2014
- ISBN
-
978-3-658-09841-4
- Identifier
-
1071732749
Thema
Lehrer ; Berufsanfang ; Berufsanforderung ; Unterrichtsführung ; Hochschulschrift
Beteiligte Personen und Organisationen
Lamy, Christian
Springer Fachmedien Wiesbaden
Springer Fachmedien Wiesbaden
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf Teile des Objekts ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
15.04.2024, 08:42 MESZ
Objekttyp
- Monografie
Beteiligte
- Lamy, Christian
- Springer Fachmedien Wiesbaden
Ähnliche Objekte (12)
Entwicklungsaufgaben im Berufseinstieg von Lehrpersonen : Beanspruchung durch berufliche Herausforderungen im Zusammenhang mit Kontext- und Persönlichkeitsmerkmalen
Entwicklungsaufgaben im Berufseinstieg von Lehrpersonen : Bearbeitung beruflicher Herausforderungen im Zusammenhang mit Kontext- und Persönlichkeitsmerkmalen sowie in berufsphasendifferenten Vergleichen
Netzwerke beim Berufseinstieg : Strukturen, Nutzungsweisen und soziale Herkunft
Berufseinstieg für Wirtschaftswissenschaftler
Für die Praxis gerüstet!? : practice readiness am Ende des Fachhochschulstudiums Gesundheits- und Krankenpflege in Österreich
Deprofessionalisierung der Pflege : Coolout als inhärente Grundlage einer unauflösbaren deprofessionellen Berufswirklichkeit?
Kompetent für einen inklusiven Unterricht : eine empirische Studie zu Beliefs, Unterrichtsbereitschaft und Unterricht von LehrerInnen
Der Weg in die Unternehmensberatung : Consulting Case Studies erfolgreich bearbeiten
Mentoring beim Übergang vom Studium in den Beruf : eine empirische Studie zu Erfolgsfaktoren und wahrgenommenem Nutzen
Steuerung im Übergangsbereich Schule-Berufsausbildung : eine auf der Perspektive der Educational Governance gründende Situationsanalyse
Mobilität von Studierenden im Übergang ins Berufsleben : die Änderung mobilitäts-relevanter Einstellungen und der Verkehrsmittelnutzung
Bildungs- und Berufsverläufe mit Bachelor und Master : Determinanten, Herausforderungen und Konsequenzen
Entwicklungsaufgaben im Berufseinstieg von Lehrpersonen : Beanspruchung durch berufliche Herausforderungen im Zusammenhang mit Kontext- und Persönlichkeitsmerkmalen
Entwicklungsaufgaben im Berufseinstieg von Lehrpersonen : Bearbeitung beruflicher Herausforderungen im Zusammenhang mit Kontext- und Persönlichkeitsmerkmalen sowie in berufsphasendifferenten Vergleichen
Netzwerke beim Berufseinstieg : Strukturen, Nutzungsweisen und soziale Herkunft
Berufseinstieg für Wirtschaftswissenschaftler
Für die Praxis gerüstet!? : practice readiness am Ende des Fachhochschulstudiums Gesundheits- und Krankenpflege in Österreich
Deprofessionalisierung der Pflege : Coolout als inhärente Grundlage einer unauflösbaren deprofessionellen Berufswirklichkeit?
Kompetent für einen inklusiven Unterricht : eine empirische Studie zu Beliefs, Unterrichtsbereitschaft und Unterricht von LehrerInnen
Der Weg in die Unternehmensberatung : Consulting Case Studies erfolgreich bearbeiten
Mentoring beim Übergang vom Studium in den Beruf : eine empirische Studie zu Erfolgsfaktoren und wahrgenommenem Nutzen
Steuerung im Übergangsbereich Schule-Berufsausbildung : eine auf der Perspektive der Educational Governance gründende Situationsanalyse
Mobilität von Studierenden im Übergang ins Berufsleben : die Änderung mobilitäts-relevanter Einstellungen und der Verkehrsmittelnutzung
Bildungs- und Berufsverläufe mit Bachelor und Master : Determinanten, Herausforderungen und Konsequenzen
Entwicklungsaufgaben im Berufseinstieg von Lehrpersonen : Beanspruchung durch berufliche Herausforderungen im Zusammenhang mit Kontext- und Persönlichkeitsmerkmalen
Entwicklungsaufgaben im Berufseinstieg von Lehrpersonen : Bearbeitung beruflicher Herausforderungen im Zusammenhang mit Kontext- und Persönlichkeitsmerkmalen sowie in berufsphasendifferenten Vergleichen
Netzwerke beim Berufseinstieg : Strukturen, Nutzungsweisen und soziale Herkunft
Berufseinstieg für Wirtschaftswissenschaftler
Für die Praxis gerüstet!? : practice readiness am Ende des Fachhochschulstudiums Gesundheits- und Krankenpflege in Österreich
Deprofessionalisierung der Pflege : Coolout als inhärente Grundlage einer unauflösbaren deprofessionellen Berufswirklichkeit?
Kompetent für einen inklusiven Unterricht : eine empirische Studie zu Beliefs, Unterrichtsbereitschaft und Unterricht von LehrerInnen
Der Weg in die Unternehmensberatung : Consulting Case Studies erfolgreich bearbeiten
Mentoring beim Übergang vom Studium in den Beruf : eine empirische Studie zu Erfolgsfaktoren und wahrgenommenem Nutzen
Steuerung im Übergangsbereich Schule-Berufsausbildung : eine auf der Perspektive der Educational Governance gründende Situationsanalyse
Mobilität von Studierenden im Übergang ins Berufsleben : die Änderung mobilitäts-relevanter Einstellungen und der Verkehrsmittelnutzung