Hochschulschrift
Entwicklungsaufgaben im Berufseinstieg von Lehrpersonen : Beanspruchung durch berufliche Herausforderungen im Zusammenhang mit Kontext- und Persönlichkeitsmerkmalen
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783830922476
- Maße
-
21 cm
- Umfang
-
336 S.
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
graph. Darst.
Zugl.: Zürich, Univ., Diss., 2008
- Erschienen in
-
Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie ; Bd. 78
- Schlagwort
-
Lehrer
Berufsanfang
Berufsanforderung
Pädagogische Fähigkeit
Persönlichkeitsentwicklung
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Münster, New York, NY, München, Berlin
- (wer)
-
Waxmann
- (wann)
-
2010
- Urheber
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
11.06.2025, 13:37 MESZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Objekttyp
- Hochschulschrift
Beteiligte
- Keller-Schneider, Manuela
- Waxmann
Entstanden
- 2010
Ähnliche Objekte (12)
Entwicklungsaufgaben im Berufseinstieg von Lehrpersonen : Bearbeitung beruflicher Herausforderungen im Zusammenhang mit Kontext- und Persönlichkeitsmerkmalen sowie in berufsphasendifferenten Vergleichen
Der Berufseinstieg in das Lehramt. Eine formative Evaluation der neuen Induktionsphase in Österreich
Lehrpersonen betrachten Unterricht : Kriterien für die kompetente Unterrichtswahrnehmung
Entwicklungsaufgaben im Staatsexamen : eine bildungsgangsdidaktische Untersuchung der ersten Staatsprüfung für Lehrämter an Schulen am Beispiel des Faches Englisch
Selbstwirksamkeit und Unterrichtsqualität : Unterricht und Persönlichkeitsaspekte von Lehrpersonen im Berufsübergang
Subjektive Lernbegriffe und Interesse am Thema Lernen bei angehenden Lehrpersonen
Die Rolle der Lehrperson bei der Aufgabenbearbeitung : unterrichtsbezogene Kognitionen von Lehrpersonen
Belastung und Beanspruchung : eine Untersuchung von Schülern und Lehrern am Gymnasium
Lernen durch kollegiales Feedback : die Sicht von Lehrpersonen und Schulleitungen in der Berufsbildung
Individuelle Lernunterstützung in Schülerarbeitsphasen : eine videobasierte Analyse des Unterstützungsverhaltens von Lehrpersonen im Mathematikunterricht
Generation Hochschulabschluss: vielfältige Perspektiven auf Studium und Berufseinstieg : Analysen aus der Absolventenforschung
Beanspruchung und Bewältigung im Lehrerberuf : eine salutogenetische und biografische Untersuchung im Kontext unterschiedlicher Karriereverläufe
Entwicklungsaufgaben im Berufseinstieg von Lehrpersonen : Bearbeitung beruflicher Herausforderungen im Zusammenhang mit Kontext- und Persönlichkeitsmerkmalen sowie in berufsphasendifferenten Vergleichen
Der Berufseinstieg in das Lehramt. Eine formative Evaluation der neuen Induktionsphase in Österreich
Lehrpersonen betrachten Unterricht : Kriterien für die kompetente Unterrichtswahrnehmung
Entwicklungsaufgaben im Staatsexamen : eine bildungsgangsdidaktische Untersuchung der ersten Staatsprüfung für Lehrämter an Schulen am Beispiel des Faches Englisch
Selbstwirksamkeit und Unterrichtsqualität : Unterricht und Persönlichkeitsaspekte von Lehrpersonen im Berufsübergang
Subjektive Lernbegriffe und Interesse am Thema Lernen bei angehenden Lehrpersonen
Die Rolle der Lehrperson bei der Aufgabenbearbeitung : unterrichtsbezogene Kognitionen von Lehrpersonen
Belastung und Beanspruchung : eine Untersuchung von Schülern und Lehrern am Gymnasium
Lernen durch kollegiales Feedback : die Sicht von Lehrpersonen und Schulleitungen in der Berufsbildung
Individuelle Lernunterstützung in Schülerarbeitsphasen : eine videobasierte Analyse des Unterstützungsverhaltens von Lehrpersonen im Mathematikunterricht
Generation Hochschulabschluss: vielfältige Perspektiven auf Studium und Berufseinstieg : Analysen aus der Absolventenforschung
Beanspruchung und Bewältigung im Lehrerberuf : eine salutogenetische und biografische Untersuchung im Kontext unterschiedlicher Karriereverläufe
Entwicklungsaufgaben im Berufseinstieg von Lehrpersonen : Bearbeitung beruflicher Herausforderungen im Zusammenhang mit Kontext- und Persönlichkeitsmerkmalen sowie in berufsphasendifferenten Vergleichen
Der Berufseinstieg in das Lehramt. Eine formative Evaluation der neuen Induktionsphase in Österreich
Lehrpersonen betrachten Unterricht : Kriterien für die kompetente Unterrichtswahrnehmung
Entwicklungsaufgaben im Staatsexamen : eine bildungsgangsdidaktische Untersuchung der ersten Staatsprüfung für Lehrämter an Schulen am Beispiel des Faches Englisch
Selbstwirksamkeit und Unterrichtsqualität : Unterricht und Persönlichkeitsaspekte von Lehrpersonen im Berufsübergang
Subjektive Lernbegriffe und Interesse am Thema Lernen bei angehenden Lehrpersonen
Die Rolle der Lehrperson bei der Aufgabenbearbeitung : unterrichtsbezogene Kognitionen von Lehrpersonen
Belastung und Beanspruchung : eine Untersuchung von Schülern und Lehrern am Gymnasium
Lernen durch kollegiales Feedback : die Sicht von Lehrpersonen und Schulleitungen in der Berufsbildung
Individuelle Lernunterstützung in Schülerarbeitsphasen : eine videobasierte Analyse des Unterstützungsverhaltens von Lehrpersonen im Mathematikunterricht
Generation Hochschulabschluss: vielfältige Perspektiven auf Studium und Berufseinstieg : Analysen aus der Absolventenforschung