Understanding curriculum : an introduction to the study of historical and contemporary curriculum discourses

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
ISBN
0820426016
Maße
23 cm
Umfang
XVIII, 1143 S.
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
Literaturverz. S. 869 - 1034

Erschienen in
Counterpoints ; Vol. 17

Schlagwort
Geschichte 1828-1994
Curriculum
USA

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
New York, Washington, DC/Baltimore, San Francisco, Bern, Frankfurt am Main, Berlin, Vienna, Paris
(wer)
Lang
(wann)
1995
Beteiligte Personen und Organisationen

Inhaltsverzeichnis
Rechteinformation
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
11.06.2025, 14:00 MESZ

Datenpartner

Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.

Beteiligte

Entstanden

  • 1995

Ähnliche Objekte (12)