"We're better, connected". Empirical study on the potential of international science teacher trainings

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Englisch
Anmerkungen
Münster ; New York : Waxmann 2019, XXIV, 277 S. - (Empirische Erziehungswissenschaft; 74) - (Dissertation, Pädagogische Hochschule Heidelberg, 2019). - ISBN 978-3-8309-9037-6; 978-3-8309-4037-1

Klassifikation
Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Münster, New York
(wer)
Waxmann
(wann)
2019
Urheber

URN
urn:nbn:de:0111-pedocs-226071
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
25.03.2025, 13:54 MEZ

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Beteiligte

Entstanden

  • 2019

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