Forschen lehren und forschen lernen im Werkstattmodus. Konzepte, Erfahrungen und Befunde aus dem Wissenschaftsbetrieb
Abstract: Forschungswerkstätten werden von den Autorinnen als Prozesse verstanden, an denen Forschungsvorhaben im Beratungs- bzw. Gruppenkontext konzipiert, erprobt, gelegentlich verworfen, begleitet und ausgewertet werden. Forschungswerkstätten sind „in“, lassen angesichts zunehmend verlangter Forschungspraxis in universitären Bildungsgängen allerdings auch die Frage aufkommen, wie gute Konzepte angesichts schlechter Betreuungsrelationen verwirklicht werden sollen. Im Aufsatz werden in einem ersten Schritt verschiedene Konzeptionen von Forschungswerkstätten hinsichtlich ihres Anspruchs, forschendes Studieren zu ermöglichen, vorgestellt. In einem weiteren Schritt werden anhand konkreter Praxisbeispiele aus den Forschungswerkstätten der Standorte Bremen und Paderborn die Chancen, aber auch Grenzen und Herausforderungen der Arbeit in Forschungswerkstätten aufgezeigt. (DIPF/Orig.)
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Umfang
-
Online-Ressource
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
In: Kekeritz, Mirja [Hrsg.]; Graf, Ulrike [Hrsg.]; Brenne, Andreas [Hrsg.]; Fiegert, Monika [Hrsg.]; Gläser, Eva [Hrsg.]; Kunze, Ingrid [Hrsg.]: Lernwerkstattarbeit als Prinzip. Möglichkeiten für Lehre und Forschung. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2017, S. 17-26. - (Lernen und Studieren in Lernwerkstätten). ISBN 978-3-7815-5547-1; 978-3-7815-2150-6
- Klassifikation
-
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Schlagwort
-
Unterrichtsforschung
Lehrerbildung
Forschung
Hochschuldidaktik
Qualitative Sozialforschung
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Frankfurt
- (wer)
-
DIPF Frankfurt am Main
- (wann)
-
2017
- DOI
-
10.25656/01:26412
- URN
-
urn:nbn:de:0111-pedocs-264123
- Rechteinformation
-
Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
14.08.2025, 10:56 MESZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Beteiligte
- Thünemann, Silvia
- Freitag, Christine M.
- DIPF Frankfurt am Main
Entstanden
- 2017
Ähnliche Objekte (12)
Psychosoziale Belastung und Verhaltensauffälligkeiten bei Jugendlichen aus migrierten und deutschen Familien
Autismus-Spektrum-Störungen
Sozialstatus und Verhaltensstörungen : ein Vergleich zwischen Jugendlichen aus deutschen und ausländischen Familien
Soziales Kompetenztraining für Kinder und Jugendliche mit Autismus-Spektrum-Störungen : mit E-Book inside und Arbeitsmaterial
ADHS und komorbide Erkrankungen : neurobiologische Grundlagen und diagnostisch-therapeutische Praxis bei Kindern und Erwachsenen
Forschen ist Silber, Publizieren ist Gold. Publikationsverhalten im Wissenschaftsbetrieb
Das Frankfurter Autismus-Elterntraining (FAUT-E) : Psychoedukation, Beratung und therapeutische Unterstützung
The ASD-associated CNV 16p11.2: Functional study of the candidate gene QPRT
Katamnese und Lebenszufriedenheit von Kindern und Jugendlichen mit Geschlechtsidentitätsstörungen
Integrative bioinformatics pipeline for genome-wide association studies in neuropsychiatry and the subsequent application in Autism Spectrum Disorder cohorts
Multilevel-Untersuchung des nitrinergen Systems bei affektiven Störungen und schizophrenen Psychosen
Sensitivity and Specificity of the ADOS-2 Algorithm in a Large German Sample
Psychosoziale Belastung und Verhaltensauffälligkeiten bei Jugendlichen aus migrierten und deutschen Familien
Autismus-Spektrum-Störungen
Sozialstatus und Verhaltensstörungen : ein Vergleich zwischen Jugendlichen aus deutschen und ausländischen Familien
Soziales Kompetenztraining für Kinder und Jugendliche mit Autismus-Spektrum-Störungen : mit E-Book inside und Arbeitsmaterial
ADHS und komorbide Erkrankungen : neurobiologische Grundlagen und diagnostisch-therapeutische Praxis bei Kindern und Erwachsenen
Forschen ist Silber, Publizieren ist Gold. Publikationsverhalten im Wissenschaftsbetrieb
Das Frankfurter Autismus-Elterntraining (FAUT-E) : Psychoedukation, Beratung und therapeutische Unterstützung
The ASD-associated CNV 16p11.2: Functional study of the candidate gene QPRT
Katamnese und Lebenszufriedenheit von Kindern und Jugendlichen mit Geschlechtsidentitätsstörungen
Integrative bioinformatics pipeline for genome-wide association studies in neuropsychiatry and the subsequent application in Autism Spectrum Disorder cohorts
Multilevel-Untersuchung des nitrinergen Systems bei affektiven Störungen und schizophrenen Psychosen
Sensitivity and Specificity of the ADOS-2 Algorithm in a Large German Sample
Psychosoziale Belastung und Verhaltensauffälligkeiten bei Jugendlichen aus migrierten und deutschen Familien
Autismus-Spektrum-Störungen
Sozialstatus und Verhaltensstörungen : ein Vergleich zwischen Jugendlichen aus deutschen und ausländischen Familien
Soziales Kompetenztraining für Kinder und Jugendliche mit Autismus-Spektrum-Störungen : mit E-Book inside und Arbeitsmaterial
ADHS und komorbide Erkrankungen : neurobiologische Grundlagen und diagnostisch-therapeutische Praxis bei Kindern und Erwachsenen
Forschen ist Silber, Publizieren ist Gold. Publikationsverhalten im Wissenschaftsbetrieb
Das Frankfurter Autismus-Elterntraining (FAUT-E) : Psychoedukation, Beratung und therapeutische Unterstützung
The ASD-associated CNV 16p11.2: Functional study of the candidate gene QPRT
Katamnese und Lebenszufriedenheit von Kindern und Jugendlichen mit Geschlechtsidentitätsstörungen
Integrative bioinformatics pipeline for genome-wide association studies in neuropsychiatry and the subsequent application in Autism Spectrum Disorder cohorts
Multilevel-Untersuchung des nitrinergen Systems bei affektiven Störungen und schizophrenen Psychosen