Die Mär vom egoistischen Ökonomen: Wie Ökonomen auf Anreize reagieren

Artikel

Menschen, die über ökonomische Bildung verfügen, reagieren stärker auf wirtschaftliche Anreize. Entgegen der verbreiteten Annahme handeln Ökonomen jedoch nicht egoistischer als Nicht-Ökonomen, wenn es darum geht, gemeinsam ein öffentliches Gut zu finanzieren. Mit Hilfe eines Experiments, in dem die Teilnehmer echtes Geld gewinnen konnten, wird gezeigt, dass Ökonomen sich stärker an den vorliegenden Anreizstrukturen orientieren. Auf der einen Seite tragen Ökonomen am Anfang leicht höher zu dem öffentlichen Gut bei und fangen signifikant später an, von der sozial optimalen Strategie abzuweichen. Auf der anderen Seite leisten Ökonomen zum Ende des Experiments, wenn Trittbrettfahrerverhalten weniger Konsequenzen hat, deutlich geringere Beiträge als Nicht-Ökonomen. Im zweiten Teil des Experiments wird den Teilnehmenden die Möglichkeit gegeben, in eine Erleichterung der kooperativen Finanzierung des öffentlichen Guts zu investieren, wobei zwischen einem investitionsfreundlichen (Geld-zurück-Garantie) und einem weniger investitionsfreundlichen Szenario (keine Garantie) unterschieden wird. Das Experiment zeigt, dass die Probanden mit ökonomischer Ausbildung auf diesen kleinen Unterschied in den Anreizstrukturen stärker reagieren.

Object Details

• Language: Deutsch

References and Relationships

• Bibliographic citation: Journal: Wirtschaft im Wandel ; ISSN: 2194-2129 ; Volume: 24 ; Year: 2018 ; Issue: 1 ; Pages: 8-11 ; Halle (Saale): Leibniz-Institut für Wirtschaftsforschung Halle (IWH)

Classification and Topics

• Classification: Wirtschaft ; Design of Experiments: Laboratory, Individual ; Design of Experiments: Laboratory, Group Behavior ; Public Goods
• Subject: öffentliches Gut ; ökonomische Bildung ; Institutionenbildung ; Laborexperiment

Contributors, Places and Time

• Event: Geistige Schöpfung
• (who): Bershadskyy, Dmitri
• Event: Veröffentlichung
• (who): Leibniz-Institut für Wirtschaftsforschung Halle (IWH)
• (where): Halle (Saale)
• (when): 2018

Further information

• Handle: http://hdl.handle.net/10419/176342
• Last update: 10.03.2025, 11:45 AM CET