Besteht ein Zusammenhang zwischen dem Besuch eines inklusiven Bildungssettings und dem Selbstwertgefühl von Schüler:innen ohne sonderpädagogischen Förderbedarf? : Is there an association between attending an inclusive educational setting and the self-esteem of students without special educational needs?

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
In: Journal for educational research online 13 (2021) 2, S. 84-108

Klassifikation
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Schlagwort
Selbstwertgefühl
Schüler
Setting

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Münster
(wer)
Waxmann
(wann)
2021
Urheber
Labsch, Amelie

URN
urn:nbn:de:0111-pedocs-241597
Rechteinformation
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Letzte Aktualisierung
25.03.2025, 13:56 MEZ

Datenpartner

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Beteiligte

  • Labsch, Amelie
  • Waxmann

Entstanden

  • 2021

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