Hochschulschrift
Förderung der Unterrichtsplanungskompetenz angehender Lehrkräfte durch den Einsatz (meta-)kognitiver Prompts in der reflexiven E-Portfolioarbeit
- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783658430726
3658430729
- Dimensions
-
21 cm, 577 g
- Extent
-
XVIII, 423 Seiten
- Language
-
Deutsch
- Notes
-
Illustrationen
Universität Kassel, Dissertation, 2023
- Keyword
-
Berufs- und Wirtschaftspädagogik
Unterrichtsplanung
Wirtschaftsdidaktik
- Event
-
Veröffentlichung
- (where)
-
Wiesbaden, Germany
- (who)
-
Springer Gabler
- (when)
-
[2023]
- Creator
- Contributor
- Table of contents
- Rights
-
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- Last update
-
11.06.2025, 2:15 PM CEST
Data provider
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Object type
- Hochschulschrift
Associated
- Uzunbacak, Serap
- Springer Fachmedien Wiesbaden
- Springer Gabler
Time of origin
- [2023]
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Praktiken reflexiven Entwerfens
Schule : zur reflexiven Koedukation
Kompetenzentwicklung zur reflexiven Handlungsfähigkeit
Ausdruck des reflexiven Verhältnisses.
Schule : zur reflexiven Koedukation
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Prozesse reflexiven Entwerfens : = Processes of reflexive design
Produkte reflexiven Entwerfens : = Products of reflexive design
Kriminalprävention in der Reflexiven Moderne
Der Prozess der "reflexiven Weiterbildungsberatung"
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