Hochschulschrift
Förderung der Unterrichtsplanungskompetenz angehender Lehrkräfte durch den Einsatz (meta-)kognitiver Prompts in der reflexiven E-Portfolioarbeit
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783658430726
3658430729
- Maße
-
21 cm, 577 g
- Umfang
-
XVIII, 423 Seiten
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
Illustrationen
Universität Kassel, Dissertation, 2023
- Schlagwort
-
Berufs- und Wirtschaftspädagogik
Unterrichtsplanung
Wirtschaftsdidaktik
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Wiesbaden, Germany
- (wer)
-
Springer Gabler
- (wann)
-
[2023]
- Urheber
- Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
11.06.2025, 14:15 MESZ
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Objekttyp
- Hochschulschrift
Beteiligte
- Uzunbacak, Serap
- Springer Fachmedien Wiesbaden
- Springer Gabler
Entstanden
- [2023]
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