Kulturelle und musisch-ästhetische Bildung: Wie viel Zeit investieren Familien?

Journal article | Zeitschriftenartikel

Kulturelle Bildung stellt einen wichtigen Teil der Allgemeinbildung dar und schafft die Grundlage für die kulturelle Teilhabe an der Gesellschaft. Kinder und Jugendliche erfahren kulturelle Bildungin der Schule, aber auch im Elternhaus oder durch den Besuch kultureller Einrichtungen in der Freizeit. Dieser Beitrag untersucht anhand der Daten der Zeitverwendungserhebung 2012/13 die Zeitverwendung für kulturelle und musisch-ästhetische Aktivitäten von Kindern und Jugendlichen in Deutschland. Die von den Kindern und Jugendlichen für verschiedene kulturelle und musischästhetische Tätigkeiten aufgebrachte Zeit wird anschließend mit Haushaltscharakteristika verknüpft. Die Analysen zeigen, dass Kinder und Jugendliche, deren Eltern einen höheren Bildungsstand haben, signifikant mehr Zeit für als qualitativ 'hochwertig' eingestufte Tätigkeiten verwenden. Sie bringen signifikant mehr Zeit für künstlerische Tätigkeiten sowie Lesen und dafür weniger Zeit für die als wenig 'hochwertig' eingestuften Tätigkeiten Computerspielen und Fernsehen auf.

Angaben zum Objekt

• Weitere Titel: Education in culture and arts: How much time do families invest?
• ISSN: 1437-2940
• Umfang: Seite(n): 76-95
• Sprache: Deutsch
• Anmerkungen: Status: Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)

Verweise und Beziehungen

• Erschienen in: Zeitschrift für Familienforschung, 30(1)

Klassifikation und Themen

• Thema: Sozialwissenschaften, Soziologie ; Soziologie, Anthropologie ; Freizeitforschung, Freizeitsoziologie ; Familiensoziologie, Sexualsoziologie ; Bundesrepublik Deutschland ; musische Erziehung ; Zeitverwendung ; soziale Herkunft ; ästhetische Erziehung ; Jugendlicher ; Kind ; soziale Faktoren ; demographische Faktoren ; Elternhaus ; kulturelles Kapital ; empirisch

Beteiligte, Orts- und Zeitangaben

• Ereignis: Geistige Schöpfung
• (wer): Gönsch, Iris ; Liersch, Anja ; Merkel, Nora
• Ereignis: Veröffentlichung
• (wo): Deutschland
• (wann): 2018

Weitere Informationen

• DOI: https://doi.org/10.3224/zff.v30i1.05
• URN: urn:nbn:de:0168-ssoar-56552-7
• Rechteinformation: GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
• Letzte Aktualisierung: 21.06.2024, 16:27 MESZ