Welche Lernchancen eröffnen scheiternde Lebensführungsregeln? : ein pädagogischer Zugang zum Konzept der alltäglichen Lebensführung

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Deutsch

Erschienen in
In: Arbeit und Leben im Umbruch : Schriftenreihe zur subjektorientierten Soziologie der Arbeit und der Arbeitsgesellschaft. - München ; Mering : Hampp, 2, 2002. S. 153-164. - ISSN 1617-0407
Postprints der Universität Potsdam : Humanwissenschaftliche Reihe ; paper 021

Klassifikation
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Schlagwort
Lernen
Lebensführung

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Potsdam
(wer)
Universität Potsdam
(wann)
2007
Urheber
Ludwig, Joachim

URN
urn:nbn:de:kobv:517-opus-14822
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
14.08.2025, 10:56 MESZ

Datenpartner

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Beteiligte

  • Ludwig, Joachim
  • Universität Potsdam

Entstanden

  • 2007

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