AI literacy in K-12: a systematic literature review

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource, 1 online resource.
Sprache
Englisch

Erschienen in
AI literacy in K-12: a systematic literature review ; volume:10 ; number:1 ; day:19 ; month:4 ; year:2023 ; pages:1-17 ; date:12.2023
International journal of STEM education ; 10, Heft 1 (19.4.2023), 1-17, 12.2023

Klassifikation
Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Urheber
Casal-Otero, Lorena
Catala, Alejandro
Fernández-Morante, Carmen
Taboada, Maria
Cebreiro, Beatriz
Barro, Senén
Beteiligte Personen und Organisationen
SpringerLink (Online service)

DOI
10.1186/s40594-023-00418-7
URN
urn:nbn:de:101:1-2023083021014177712570
Rechteinformation
Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
14.08.20252025, 11:35 MESZ

Datenpartner

Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.

Beteiligte

  • Casal-Otero, Lorena
  • Catala, Alejandro
  • Fernández-Morante, Carmen
  • Taboada, Maria
  • Cebreiro, Beatriz
  • Barro, Senén
  • SpringerLink (Online service)

Ähnliche Objekte (12)