Konferenzschrift | Kongress
TIMSS: mathematisch-naturwissenschaftliche Kenntnisse deutscher Schüler auf dem Prüfstand
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783602144495
3602144496
- Maße
-
21 cm
- Umfang
-
116 S.
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
Literaturverz. S. 112 - 114
- Erschienen in
-
Kölner Texte & Thesen ; 41
- Schlagwort
-
Schulleistung
Naturwissenschaftlicher Unterricht
Schuljahr 7-8
Internationaler Vergleich
Schulleistung
Mathematikunterricht
Schuljahr 7-8
Internationaler Vergleich
Deutschland
Deutschland
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Köln
- (wer)
-
div, Dt. Inst.-Verl.
- (wann)
-
1998
- Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
11.06.2025, 13:41 MESZ
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Objekttyp
- Konferenzschrift
- Kongress
Beteiligte
- List, Juliane
- div, Dt. Inst.-Verl.
Entstanden
- 1998
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